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- 约6.84千字
- 约 37页
- 2020-03-25 发布于江西
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青少年法制教育读本 小学版(高年级)
教案
寨里河镇中心小学 班 级
任课教师
教学目的:
第一课 我是国家小公民
使学生懂得:公民、国籍、未成年的概念及意义,
理解《未成年保护法》等法律对未成年的保护,法律面前人人平等,
任何人都没有特权,人人要争做合格的中华人民共和国的小公民,遵 守法律。
教学重难点:
重点:提高学生对法律重要性的认识,使学生明白法律是人们的 行为准则。
难点:法律面前人人平等。
教学过程:
(一)我也是名小公民
公民概念
《宪法》规定公民的权利义务
(二)我的国籍是中国
国籍的含义
法律对国籍的规定
(三)我是未成年
未成年的定义
《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》等
教学反思:
1、
让学生对《宪法》有一个基本了解,知道公民的具体含义。
- 1 -
知道国籍的定义,了解中国国籍及其作为中国公民应该享 受的权利和履行的义务。
懂得未成年的年龄界限,知道未成年具有的权利,初步了 解《未成年人保护法》。
第 2 课 公民权利与自由
教学目的:使学生懂得:我国公民的政治、人身、经济。社会、
文化等权利;了解《宪法》规定的公民权利,如公民言论自由权、劳 动权、受教育权等。
教学重难点:
1、 《宪法》规定的公民享有的权利。
2、
学生接触宪法知识不多,且有些权利概念不理解。
教学过程:
一、 认识公民的权利
宪法规定我国公民享有的广泛权利。
公
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