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- 2020-03-21 发布于福建
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吉林省高校大学生 创业教育体系构建研究 项目负责人:郝月 吉林工程技术师范学院 研究背景 研究内容 研究方法 创新点 内容提要 研究意义 2 2 3 4 1 5 2 3 4 吉林省研究现状 国外研究现状 1 国内研究现状 2 3 1 研究背景 4 3 3 1 2 创业教育的研究在国外已经有很长时间的发展历史,特别是美国高校的创业教育,己经形成了较完整的研究体系。美国进行创业研究和创业教育已有一百多年的历史,已经形成了一个相当完备的教育体系,涵盖了从初中、高中、大学本科直接到研究生的正规教育。除了美国,英国、日本的创业教育研究也有多年的历史,创业教育在这些国家都受到了普遍的重视和支持,应用研究也比较多,这种应用性值得我们学习和借鉴。 国外研究现状 我国创业教育起步较晚,始于20世纪90年代初期。国家教育部对创业教育相当重视,相关领导也做了积极倡导和推动,并于2002年正式发文确定9所创业教育的试点院校。至此,创业教育进入政府引导下的新的发展阶段。特别是近几年,我国的专家学者对创业教育的研究不断深化,许多专家学者己经从不同的角度对创业教育进行研究。 国内研究现状 吉林省当前的创业教育还处于探索阶段,创业教育研究的项目及文章也不多,而根据我国经济发展状况看来,南方地区创业教育的发展规模好
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