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文 明 在 我 心 中 一、活动背景 “讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。我校学生基本来自农村，父母文化素质普遍不高，多数家长出国在外或在外地打工，和学生接触少，往往忽视对孩子品德、行为习惯的教育。我历来非常重视文明礼仪教育，经常性开展有关文明教育主题队会活动，但学生的道德建设还存在不适应的地方，及需要加强的薄弱环节。 二、活动目的 通过活动让学生进一步得到教育，增强小学生文明守纪意识，促使学生养成良好行为习惯和高尚品质，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。同时通过文明礼仪活动教育，充分整合学校其他教育活动，积极营造有利于学生健康成长的德馨校园。 三、活动过程 （一）文明礼仪主题教育活动 1、举行主题教育启动仪式，执勤校长作文明礼仪为主题的国旗下讲话；辅导员介绍主题活动内容；动员全体师生积极投入活动。 2、组织进一步学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《文明礼仪教育读本》。 3、组织学生学唱《文明礼仪歌》。 （二）文明礼仪体验教育活动 1、把学生学习《守则》、《规范》和《读本》作为固定的家庭作业，要求学生对《守则》、《规范》的内容进行背诵，由小组长进行抽查。 2、开展“文明礼仪知识竞赛”，评选出“最佳知识”一、二、三等奖。 3、学生每天对自己的言行进行反思，并以日记的形式记录（以班级为单位推选三份优秀日记，由政教处评出