高二政史地生活处处有哲学.pptxVIP

生活与哲学 核心问题： 如何正确看待自然、社会（人生）和思维， 树立科学的世界观、人生观和价值观;一单元： 什么是 科学的世界观和方法论—马克思主义哲学历史地位和意义 二单元： 马哲如何看待周围世界、物质和意识、实践和认识、真理和谬误的关系——辩证唯物主义的基本观点 三单元： 马哲如何看待物质世界的运动和发展——辩证唯物主义的联系、发展和对立统一的矛盾观点，学习辩证法 四单元： 马哲如何看待社会历史和人生价值——历史唯物主义关于社会基本矛盾和社会发展的基本规律、社会发展的主体力量、阶级和阶级斗争、人生价值等方面的基本观点;问题一：哲学在哪里?;种瓜得瓜 种豆得豆 种蛋得—;《小马过河》: 故事中老牛说这条河河水很浅, 只没膝盖；小松鼠却说河水很深, 前几天它的同伴还淹死在这条河里了，弄得小马无所适从。在妈妈的鼓励和劝导下, 小马勇敢地蹚过了河, 结果是：河水既不像老牛说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。 故事中老牛和小松鼠谁撒了谎？小马涉水过河的结论“非牛非鼠”是因为什么？你能说出该寓言故事中包含的哲学道理吗？; 甲同学物理：85分，乙同学：73分。 物理老师表扬乙同学，批评甲同学。甲同学心悦诚服。 你猜猜看，乙同学—低分---表扬 甲同学—高分----批评 甲同学原本物理成绩很好，这次虽然考了85分但属于下滑趋势；乙同学虽然这次考了73分，但与其以往的成绩相比，却是有了进步与提高，故而乙同学受到表扬而甲同学受到批评。 你能说出其中蕴涵的哲学道理么？;　 美国动物学家把氯化钠药片塞进羊肉里喂狼，狼吃了羊肉后短时间内消化不良，呕吐不止，十分痛苦。尝到了苦头的狼从此对肉羊倒了胃口，改食其它肉类。由于母狼吃什么食物，它的乳汁就具有什么食物的味道，而狼一旦改变了食性，还会影响到幼狼。在狼改变了食性后，动物学家对其进行驯化，用于看守羊群。狼体力好，善于奔跑，忠于职守，能毫不犹豫地撵回失散的羊。羊见了狼，犹??老鼠见了猫，会乖乖的听从狼的摆布。在野外，狼的主要食物是田鼠等有害动物，驯狼牧羊也就间接的保护了森林、草原，有利于生态平衡。 ;问题—：哲学在哪里?;;天地和气，万物自生 日有所思，夜有所梦 巧妇难为无米之炊 形存则神存，形谢则神灭 仁者见仁，智者见智 有志者，事竟成;生活处处有哲学;人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么它是从哪里来的？;人类的两项基本活动： 一是认识世界；一是改造世界。;哲学的智慧和思想产生于 人类的实践活动;问题—：哲学在哪里?;问题三：哲学的功能？;关于古希腊最早的哲学家泰勒斯，他走在路上，抬头仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉进了路旁的一口井里。女仆便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。 由于泰勒斯整天忙于各种研究，生活过得相当窘迫，一些没有眼光的势力小人时常嘲笑他，说他尽做些没用的事情，泰勒斯对这些人说：你们可以嘲笑我没用，但要说知识没用，那就大错特错了。“没过多久，他就找了个反击的机会，有一年，由于天气不好，橄榄歉收，许多做橄榄油生意的商人都有些心灰意冷。但特勒斯经过仔细地观察和分析天象，认定来年会风调雨顺，橄榄将大获丰收。第二年开春后，泰勒斯不动声色地租下了米利都全部的榨油机。等到橄榄收获季节到来时，他靠高价出租榨油机狠狠地赚了一笔钱。就这样，他用事实告诉人们：哲学家只要想赚钱，便能赚很多钱。;问题—：哲学在哪里?;问题三：哲学的功能？作用 ;结论1：真正的哲学可以使我们 正确地看待自然，指导人们 正确的认识自然和改造自然;牛顿、门捷列夫的悲剧;船夫与哲学家; 哲学是灵魂——李四光;哲学与生活的关系;生活处处有哲学;苏格拉底;个性+理性--→积极人生;1.哲学的智慧产生于人类的 。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是在人们认识世界和改造世界的 中，在处理人与外部世界关系的 中逐步形成和发展起来的 2.哲学源于人们对实践的 和对世界的 。 3.哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的 、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的 、和 。 4.哲学是一门 、 的学问。正如马克思所说