九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室讲学稿(无答案)(新版)新人教版.pdfVIP

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  • 2020-03-21 发布于北京
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九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室讲学稿(无答案)(新版)新人教版.pdf

走进化学实验室 一、【学习目标 】 1 、学会药品的取用并认识一些常见的实验仪器。 2 、学会定量称取固体药品和用量筒量取液体。 3 、能正确使用酒精灯给物质进行加热。 4 、能进行误差分析。 二、【课前小测 】 1、默写 1-20 号元素符号(或老师讲,学生写) 2 、如何鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色无味的气体? 三、 【本节知识链接 】 下列仪器是初中化学常见的,请记住它们的形状及画法。 仪器简图 仪器名称 试管 烧杯 集气瓶 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 仪器简图 仪器名称 铁架台 量筒 水槽 收集气体的三种方法 四、【学习过程】 (一)、认识常见的化学仪器 1 、打开课本 150 页,认识各种仪器及用途。 2 、可以直接加热的仪器是: 。 只能间接加热的仪器是: 。 1 ( 二 ) 、药品取用的原则(课本 151 页) 1、三不原则:不能用 接触药品;不要把 凑到容器口去闻药品的气味;不 得 任何药品的味道。 2、最少量原则(节约原则) :液体的最少量是 固体药品的最少量是 3、处理原则:实验剩余的药品既不能放回 ,也不要随意 ,更不要拿 出 ,要放入 。 ( 三 ) 、固体药品的取用(固体药品通常放在 瓶中) [ 演示 ] 实验 1-1 取锌粒 ①块状:用 夹取;操作要领是: [ 演示 ] 实验 1-2 取碳酸钠粉末 ②粉末状:用 ( 或 ) 取用;操作要领是: 。 ③托盘天平的使用: 精确值: 。 放物时: , 误差分析: [ 例题 ] 用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时, 当天平的右盘加上最小的砝码后, 发现指 针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( ) A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C.把标尺上的游码向右移一些 D .把天平右端的底部垫高一些 ( 四) 、液体药品的取用(液体药品通常放在 瓶中) 1、不需要准确体积的用――― 倾倒法 。(见课本 19 页) 2、注意问题:①瓶塞要倒放是为了防止瓶塞受到污染,最后会污染试剂。 ②标签要向手心是为了防止残留在瓶口的试剂流下腐蚀标签。 ③瓶口要紧挨试管口是为了防止倒漏试剂。 ④倒完液体后,为了方便下次使用,试剂瓶要放回原处,并且标签要向外 3、需要准确体积的要用―― 量筒量取 。请阅读课本 19 页量筒使用的注意问题。

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