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- 2020-03-21 发布于河南
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吉祥团花剪纸
背景分析:
学生基本掌握了团花剪纸的技法和剪法。对团花的种类,团花的形式有了一定的了解。只是领悟水平和制作体验参差不齐。
教学目标:
1、知识与技能:了解吉祥团花剪纸的文化内涵,运用其基本技法,创作一个吉祥团花剪纸作品。
2、过程与方法:欣赏团花作品、折叠纸、画样稿、剪作品、作品展示。
3、情感态度与价值观:体会吉祥团花剪纸艺术的美术语言与艺术特征。
教学过程:
(小问题:你了解吉祥团花剪纸吗?)
一、组织教学:检查学生所带教具。
二、前提测评和导入新课:
我们已经学习了团花剪纸同学们已经掌握了团花的剪法,这节课我们要把吉祥纹样元素运用到团花创作中去。
三、认定目标:创作吉祥团花剪纸。
四、教学活动:
(一)了解吉祥图画剪纸的基本知识:
1、吉祥团花剪纸定义:吉祥团花剪纸是中国民间剪纸中最常见,用途最广的一种艺术形式。它广泛应用于民俗礼仪活动中,含有万物有灵的图腾崇拜观、天人合一的阴阳结合观、生生不息的万物繁衍观、吉祥幸福的世俗观文化内涵。
2、意义:在于对“吉祥圆满,幸福团圆,和谐相生”的人生哲学的祈愿与诉求。团花的圆就是和合的象征,中国人的精神就是以圆为象征的和合精神。热爱生命,追求和美的中国人素来看重圆形构图。
3、表现手法:活泼多样,有的抽象意念具象化,有的具象事物抽象化。
(1)寓意:借物以托意,如蝙蝠表示多福,松、鹤表示长寿,
(2)谐音:借字的同
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