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- 2020-03-22 发布于湖南
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第九课 法律是武器;我想有个家(家庭侵害,家庭保护-----未成年人保护的第一个环节);阅读98页的法律文库:
《中华人民共和国未成年人保护法》第八条:
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条:
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十一条:; “法律护权树”;阅读99页小讨论上面的问题:
1,你是否同意上述父母与子女的理由?为什么?;案例:;看漫画《染》,给了家长什么启示?;遭群殴的少女(学校侵害,学校保护);下列行为属于学校保护:;他的双脚没了(社会侵害,社???保护----是指除了家庭、学校、法律之外的保护。包括社会文化保护,身体健康保护,劳动保护,自由权和精神权保护等。);2,;列举社会上不注重社会保护的做法:
1,工厂招用失学儿童,使他们有了工作的机会。
2,有些电子游戏机室对学生进行“食、宿、住”一条龙服务。;材料一:;(1)从马某的悲剧中我们应吸取什么教训?
(2)从小女孩的表现中我们可以受到什么启发?;自我保护大家谈;教你几招(107页):;模拟情境场(109页);模拟情境场;各自献招;专家支招:;见义巧为:(与违法犯罪做斗争时,讲究策略与技巧。);运用智慧:(与违法犯罪做斗争时,讲究策略与技巧。);1、遇到险情 紧急求援
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