高考试题分析顾炜.pptxVIP

高考改革的时间节点;2015年高考（新课标）卷物理试题特点;稳中有变 变中有新;稳中有变 变中有新 2015课标Ⅱ;稳中有变 变中有新 2015新课标Ⅰ; 注重基础 突出能力 2015课标1; 注重基础 突出能力 2015课标Ⅱ;陈题翻新 2015课标Ⅱ;陈题; 联系实际关注热点 2015课标Ⅰ;2015课标Ⅰ;(2015课标Ⅱ);(2015课标Ⅱ，20分); 强调图像注重数理结合 ; 强调图像注重数理结合  ．(2015新课标Ⅰ) 25 一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4.5m，如图(a)所示。t=0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的v-t图线如图(b)所示。木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取10m／s2。求(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2(2)木板的最小长度(3)木板右端离墙壁的最终距离;实验创新考查能力;（2）现用一量程为3mA、内阻为150Ω的标准电流表A对改装电表的3mA挡进行校准，校准时需选取的刻度为0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0mA。电池的电动势为1.5V，内阻忽略不计；定值电阻R0有两种规格，阻值分别为300Ω和1000Ω；滑动变阻器R有两种规格，最大阻值分别为750Ω和3000Ω。则R0应选用阻值为_____Ω的电阻，R应选用最大阻值为_____Ω的滑动变阻器。;(2013新课标23); 实验创新考查能力 2015课标Ⅱ;高考试题考查重点分析;高考试题考查重点分析;高考试题分析方法;2015新课标Ⅰ; 2015课标Ⅱ;看方向;;2015课标Ⅱ;2010年 (全国卷) ;2012年 (海南卷) ;2012年 (全国卷);2013 全国高考新课标1 16.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d，极板分别与电池两极相连，上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。小孔正上方d/2处的P点有一带电粒子，该粒子从静止开始下落，经过小孔进入电容器???并在下极板处(未与极板接触)返回。若将下极板向上平移d/3，则从P点开始下落的相同粒子将 ;看方向;;2012海南;2012新课程;18．如图（a），线圈ab、cd绕在同一软铁芯上。在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间电压如图（b）所示。已知线圈内部的磁场与流经线圈;21.如图所示，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2。原线圈通过一理想电流表A接正弦交流电源，一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端；假设该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大；用交流电压表测得a、b端和c、d端的电压分别为Uab和Ucd，则 ;看方向;2015新课标Ⅰ;质点的直线运动，牛顿运动定律，功能关系，图像反映运动和力的关系较强的推理能力与分析综合能力 2015新课标II;2015新课标II不同方向连接体的直线运动，机械能守恒，牛顿运动定律运动和力的关系.较强的推理能力与分析综合能力 ;2008宁夏;看发展;2013 全国高考新课标 看发展 21. 2012年11月，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。图（a）为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止。某次降落，以飞机着舰为计时零点，飞机在t = 0.4 s时恰好钩住阻拦索中间位置，其着舰到停止的速度— 时间图线如图(b)所示。假如无阻拦;16.一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v，若将水平拉力的大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v，对于上述两个过程，用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则：;看方向;2015新课标Ⅰ 18.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示。水平台面的