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浅析学生语文素养的提升 陕西省延安市延川县南关小学 刘 艳 所谓提升学生语文素养，就是要提升学生在语文方面的素质和语文理论方面的修养。包括语文基础知识、阅读、写作等方面的水平。 《语文课程标准》指出：“语文的学习资源和实践机会无处不在，无时不有”。《纲要》指出：“要积极开发并合理利用校内外课程资源”。因此，我们教师要充分开发和利用课程资源，从而更好地提升学生的语文素养。 那么，教师怎样有效结合实际，做课程资源的开发者，从而提升学生语文素养呢？ ??? 一、充分利用学校课程资源，提升学生语文素养 ??? 每所学校的课程资源都是丰富的，但不少教师却白白地浪费这些有用的课程资源。那么，教师怎样开发学校课程资源，使学校变成不只是学生读书的地方，而且是学生生活地方呢？ ??? 1、广开思路，开发有限设施的多种功能。 ??? 在新课程的改革过程中，教师应树立正确的课程资源观，根据各地和各学校的实际，广开思路，灵活多样，创造性地开发与利用课程资源，开发有限资源的多种功能。以语文课程与科技活动课程为例，在科技作品的创作过程中，可以充分发挥科技作品的多种功能。如，五年级下册《理想的风筝》这一课中讲到：他的风筝各式各样……于是老师把学生们在科技活动课上精心制作的风筝请上了课堂：有最简单的“屁帘儿”，也有三四米长的蜈蚣，最妙的是三五只黑色的燕子组成的风筝……。 ??? 2、激发热情，