部编版小学语文四年级下册16《海上日出》课件(1).ppt

板书设计 海上日出 总述： 时间、地点 分述 晴天时的日出过程 有云时的日出景色 总结： 伟大奇观 热爱自然 奋发向上 课文按照日出前——日出时——日出后的顺序，描绘了天气晴好、白云飘拂和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，表达了作者对大自然美景的赞美之情。 课堂小结 拓展延伸 欣赏视频《海上日出》 随堂练习 一、读拼音，写词语。 泡泡在气息的怂恿下，慢慢地kuò dà（ ）它的fàn wéi（ ）。在太阳的照射下，chà nà（ ）间，泡泡变得更加càn làn（ ）、光亮了，不时闪烁着金色的、zǐ sè（ ）的浮光。 扩大 范围 刹那 灿烂 紫色 二、课内阅读。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 日出时太阳的形状、色彩有什么变化？ 形状：小半边脸→圆东西 色彩：红是真红，却没有亮光→红得非常可爱→深红 这段话是按照什么顺序写的？主要写了什么内容？ 这段话按事物发展变化的顺序，主要写了太阳从露出头儿到完全升离海面的过程。 三、课外积累。 与大海有关的四字词语 惊涛骇浪　波澜壮阔　波澜不惊　波涛汹涌　翻江倒海　大海捞针 碧海青天　沧海横流　汪洋大海　海枯石烂　海纳百川　海阔天空 课后习题参考答案 默读课文，说说海上日出的景象。 参考答案：日出时，太阳先是露出“小半边脸，红是真红，却没有亮光”；接着一步一步“努力上升”；最后冲破云霞，跳出海面，颜色红得非常可爱，一刹那间，太阳发出了夺目的亮光，它周围的云片也有了光彩。 读句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处。 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 ···· ····· · ···· 参考答案：句子中加点的部分运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起的动态过程，强调了太阳上升的缓慢和吃力，写出了光明到来前的艰辛以及太阳生命力的顽强。 选做 有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处。 参考答案：我看了日出之后，觉得课文中描写最精彩的是第3自然段。巴金爷爷把日出时的景象写得细致生动。从太阳露出“小半边脸”到“终于冲破了云霞，完全跳出了 海面”“发出了夺目的亮光”，有序地写出了太阳升起来的过程。在描写的时候，运用了拟人的修辞手法，“像负着重荷”“一步一步”“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等词或短语具体地写出了太阳升起的动态，强调了太阳上升的缓慢和吃力。 课后作业 朗读课文，感受作者笔下的日出景象。 选择自己喜欢的一处景物，写一段话。 16 海上日出 巴金（1904—2005）， 原名李尧棠，字芾甘。祖籍 浙江嘉兴，生于四川成都，中国作家、翻译家。被誉为五四新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国 作者简介 杰出的文学大师、中国文坛的巨匠，2003年被国务院授予“人民作家”荣誉称号。 主要作品：长篇小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），中篇小说《新生》，散文集《随想录》等。 初读课文 朗读课文，熟悉生字词，并说说课文是按照什么顺序来写的。 时间顺序： 日出前、日出时、日出后 扩大　 范围　 努力　 一刹那　灿烂　 　交替　 　镶边　　 紫色　　 不仅　　 重荷 扩大　 范围　 努力　 一刹那　灿烂　 　交替　 　镶边　　 紫色　　 不仅　　 重荷 字词学习 kuò chà xiānɡ 我会读 hè 多音字 荷 hé（ ）（ ） hè（ ）（ ） 荷叶 重荷 荷花 负荷 扩 荷 刹 镶 扩 范 努 刹 烂 替 紫 仅 根据汉字结构，将上面的生字分类。 镶 上下结构 左右结构 范 扩 努 刹 烂 镶 紫 替 仅 紫 结构： 部首： 书写指导： 左宽右窄。“刂”写得要平稳，竖要直。左部下边是“朩”，不是“木”。 chà 刹 左右 刂 结构： 部首： 书写指导： 左窄右宽。右部上紧下松，下部撇、捺伸展。右部下边不要写成“衣”。 xiānɡ 镶 左右 钅 连一连 形容时间极短。 区分辨别。 雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。 层层的包围。文中形容把太阳围得很严。 【转眼间】 【分辨】 【奇