对数函数的图像与性质教学设计.docxVIP

y ?log 1 y ?log 1 x 2 x x 2.2.2 对数函数及其性质·教学设计 执教者  冯彩 教学目标 1.会根据对数函数的图像，画出含有对数式的函数的图像，并研究他们的有关性质 2.掌握对数函数的单调性，会进行同底数的对数和不同底数的对数的大小比较，加深 对数函数和指数函数的性质的理解。 教学重点 对数函数的图象及性质。 对数函数性质的初步应用，利用对数函数单调性比较同底对数大小。 教学难点 底数 a 对对数函数性质的影响。 教学过程设计 一．复习提问，引入新课 师：在新课开始前，我们先复习一些有关知识。指数式和对数式的等价关系是什么？ 生： a ?N ? x ?log a N 。 师：各个字母的取值范围呢？ 生：a＞0 且 a≠1；N＞0；x∈R。 师：什么是指数函数？ 生：函数 y ?a （a＞0 且 a≠1）叫做指数函数。 师：指数函数的定义域和值域是什么？ 生：定义域是 R，值域 (0, ??) 师：对数函数的概念？ 生：一般地，函数 y ?log a x ，(a0 且 a≠1)叫做对数函数，其中定义域是 （0，+∞） 二. 新课讲授 对数函数的图象和性质： 同指数函数一样，在学习了函数定义之后，我们要画函数的图象。在同一坐标系内画 出函数 y ?log 2 x 和 y ?log 1 x 的图象。 2 师：画函数都有哪些步骤呢？ 生：列表、描点、连线。 师：对。我们学习一种新的基本初等函数时，都是采用描点法画出其函数图象，在画 图时，首先要列出 x、y 的对应值表，然后用描点法画出函数图象。（利用多媒体演示解题 过程） x 1/2 1 2 4 8 y ?log 2 x -1 0 1 2 3 y ?log 2 x 0  (1,0) x=1 对数函数图象也分 a＞1 和 0＜a＜1 两类。现在我们观察对数函数的图象，并对照指 数函数的图象特征，分析对数函数的图象特征，从而得到对数函数的性质。请同学们先观 察这两个对数函数的图象有哪些共同的特征。 提问学生回答 师生共同总结 我们通过观察图象的特征，归结如下： 图 象 a＞1 0＜a＜1 图 象 y ?log 2 x 0 （1,0 ） 0 （1,0 ） y ?log x 2 图 象 特 征 (1)图象都在 y 轴的右方 函 数 性 质 (1) 定义域是（0，+∞）； 值域是 R 图 象 特 征 (2) 图象都经过（1，0）点 函 数 性 质 (2) 过定点（1，0）， 即 x=1 时，y=0 图 象 特 征 (3) 当 a＞1 时，图象上升； 当 0＜a＜1 时，图象下降 函 数 性 质 (3) 当 a＞1 时，为增函数； 当 0＜a＜1 时，为减函数 图 象 特 征 (3) 当 a＞1 时，在（0，1）内 图象在 x 轴的下方，在 （0，+∞）内图象在 x 轴的 上方； 当 0＜a＜1 时，图象正相反 函 数 性 质 (4) 当 a＞1 时，若 0＜x＜1，则 y＜0，若 x＞1，则 y＞0； 当 0＜a＜1 时，若 0＜x＜1，则 y＞0，若 x＞1，则 y＜0 师：我们知道底数互为倒数的两个指数函数的图象关于 y 轴对称,观察对数函数 y ?log 2 x 和 y ?log 1 x 的图象，我们有什么发现？ 2 学生思考，提问并总结 对数函数的其他性质： 1． 对数函数 y ?log a x 和对数函数 y ?log 1 x 的图象关于 x 轴对称； a 2．对数函数是非奇非偶函数。 例 1：比较下列各组中两个数的大小： （1） y ?log 2 3.4, y ?log 2 8.5 （2） y ?log 0.3 1.8, y ?log 0.3 2.7 （3） y ?log a 5.1, y ?log a 5.3( a ?0, a ?1) 师：请同学们观察这三组数中两个数的特征，想一想应如何比较这两个数的大小？ 生：因为函数 y ?log 0.3 x 在（0，+∞）上是减函数，又因为 1.8＜2.7，所以 log 0.3 1.8 ?log 0.3 2.7 师：对。（3）题中的底数和（1）、（2）题有什么不同呢？ 生：底数不是一个确定的实数。 师：这时候能不能直接进行比较呢？ 生：a＞1 和 0＜a＜1 两种情况讨论。 （师生共同完成解题过程） 上述方法仍是采用“函数法”比较两个数的大小。当两个对数式的底数相同时，我们 构造对数函数．对于 a＞1 的对数函数在定义域内是增函数；对于 0＜a＜1 的对数函数在定 义域内是减函数。只要比较真数的大小，即可得到函数值的大小。 例 2：求下列函数的定义域 （1） y ?log a x 2 （2） y ?log a (4 ?x) 师：求函数的定义域要注意那些问题？ 生：（1）分母