高中数学新课标一轮复习上册54.pptxVIP

记忆最新考纲 命题规律透视 名称含义简单示例分解法　分解为基本数列求和an＝2n＋(2n－1)，求Sn分组法　分为若干组整体求和an＝(－1)nn，求S2n倒序相加法　把求和式倒序后两和式相加　函数f(x)图象关于点(1,1)对称，求f(－1)＋f(0)＋f(1)＋f(2)＋f(3)已知条件条件分析S4，S2，S3成等差数列　根据等差中项的性质得出关系式2S2＝S4＋S3a2＋a3＋a4＝－18　结合2S2＝S4＋S3列方程组可求a1，q及{an}的通项公式是否存在正整数n，使得Sn≥2 013　利用等比数列前n项和公式求出Sn，再去对不等式作出判断课时提升演练（三十三）