概率论与数理统计1.1 随机事件及其概率.pptVIP

概率论与数理统计 ⑤相容和互不相容事件 注1：A 与B互不相容表示事件A 与B 不能同时发生。 定义 注2：基本事件是两两互不相容的(互斥)。 如：产品检验是一等品、二等品、次品是互不相容的。 若AB≠ ， 则称事件A与B相容。 若AB= ，则称A与B为互不相容。 ⑥对立事件 则称 A 与 B为对立事件(互逆)。 且 即：事件A、B 有且仅有一个发生。 定义 事件 A, B 满足 记为 可见：若E只有两个互不相容的结果，那么这两个 结果构成对立事件。 表示毕业班某一位学生的 以C表示学生拿不到毕业证书，则 例如：设以 表示至少有一门课程不及格。 以B表示该学生可以拿到毕业证书，则 各科的学习为成绩合格。 表示每门课程都合格了。 (2) 事件的运算规律（6条） ①交换律 ②结合律 ③分配律 ④德.摩根律 德.摩根律推广 ⑤ ⑥ * 本次课的核心在于对事件概念的理解与事件的关系运算，难点有： 1、有些同学不能够正确表示事件，事件的表达方法有两种：抽象法、集合法 2、对具体问题用复合事件表示 3、德摩根律的应用 通 知 1.请同学们以原班级为单位统计购买‘概率十年考题’ 每本5元以及‘概率统计学习指导’每本20元的人数， 2.答疑安排：12周～18周的周二下午7、8节，教1C300 3.请同学们按分组情况于每周四按规定上交作业。 （班长在哪个教学班就在哪个教学班登记人数）。 4. 通知学生浏览理学院数学系的“概率统计”网站， 那上面有很多学习资料。 引 言 概率论的发展简介 概率统计是一门研究随机现象统计规律性的科学。 例如：全球经济的波动； 一个公司的业绩的好坏； 一种股票的升跌等等。 猜测：概率论的起源？？ (1) 研究随机现象的统计规律性； (2) 与其它数学分支紧密相连，是近代数学的重要组成部分； (3) 应用性很强，遍及各科学研究领域，如气象，水文，地震预报等。 本课程的特点 1.浙江大学《概率统计》及其配套参考资料 4.概率统计及数理统计（内容、方法和技巧）,华中科技大学出版社 参考书 3.概率统计及数理统计,中山大学 2.概率统计及数理统计,陈希孺 5.概率统计与数理统计学习方法指导，周圣武，周长新，李金玉，煤炭工业出版社 第一章 随机事件及其概率 第二章 随机变量及其分布 第三章 多维随机变量及其分布 第四章 随机变量的数字特征 第五章 大数定律与中心极限定理 第六章 样本与抽样分布 第七章 参数估计 第八章 假设检验 (16学时) 数理统计 (28学时) 概 率 论 内容与学时（共48学时） 随机事件及其概率 §1.1 随机事件及其运算 §1.2 频率与概率 §1.3 等可能概型 §1.4 条件概率 §1.5 事件的相互独立性 （8学时） 第一章 第一章 四、事件的关系及其运算 §1.1 随机事件及其运算 第一章 第一讲 一、随机现象 二、随机试验及样本空间 三、随机事件 1. 随机现象 在一定条件下，并不总是出现相同结果，但又有一定统计规律的现象称为随机现象。 例如：抛硬币；掷骰子；考试成绩；人的寿命； 观察某网站某时点的访问人数等等。 自然界中的现象分为两大类： 将来可以预知，条件一定、结果一定 将来不可以预知，条件一定、结果不定 （1）确定现象： （2）不确定现象： 2. 随机试验及样本空间 随机试验应该广义理解，是对随机现象的一次观察、 一次测量、一次统计等等，简称试验，记作E。 几个具体的试验： H T 抛一枚硬币，观察正面H 和反面T 出现的情况。 E2:将一枚硬币抛掷三次,观察正面H和反面T出现的情况 TTT HHH HTT THT TTH HHT HTH THH 在一批灯泡中任意抽取一支,测试它的寿命。 抛一颗骰子，观察出现的点数。 记录一段时间内进入某商场的人数。 观察正面 将一枚硬币抛掷三次, H 出现的次数。 上述随机试验具有以下三个特点： (可重复性） (1) 可以在相同情况下重复进行； (2) 每次试验可能出现的试验结果具有多种可能性， (3) 每次试验前不能确定会出现哪种结果。 但能事先知道试验的所有可能结果； (随机性） 具有上述三个特点的试验称为随机试验。 (多样性） 我们就是通过研究随机试验来研究随机现象的。 定义1 将随机试验E的所有可能结果组成的集合，称为E 的样本空间，记作Ω。 样本空间的每个元素，即E的每个结果，称为样本点。 E1：抛一枚硬币，观察正面H和反面T出现的情况。 E3：观察一段时间内进入某商场的顾客人数。 E2：记录一只灯泡的使用寿命。 样本空间的元素是由试验目的决定的。 观察正面H出现的次数。 ：将一枚硬币抛掷三次, E4 ：将一枚硬币抛掷三次，