高考语文二轮复习专题2小说阅读题点4分析探究题_明辨类型关注效果课件.pptVIP

* 小说是以人物、情节、环境为要素塑造人物形象,反映社会生活的文学作品。在主观鉴赏题减少、探究题无法充分“施展”的情况下,高考对小说的考查,情节、人物、手法虽然是鉴赏的重点,但并不意味着语言、环境、主题、标题等其他角度不再考查,分析探究不再重要。因此,二轮复习中,对这些考查分析评价能力的题型,也必须给予高度的重视。 -*- -*- 一 二 一、三角度解探究题 -*- 一 二 二、小说常考的四类分析探究题 1.标题类探究可以考虑如下五个方面 ①如果是以时间、地点、环境为标题,则标题可能具有点明时间、地点、创设故事背景、渲染环境氛围的作用。 ②如果以物象为标题,则可能具有作为小说的线索贯串全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题的作用。 ③如果以形象特征为标题,则可能具有展开情节、呼应细节、凸显对比、强化效果等作用。 ④标题是否一语双关,是否对文章主题的表现起画龙点睛的作用。 ⑤标题是否设置悬念,以某种艺术手段达到吸引读者的目的。 -*- 一 二 2.主题类探究可以思考如下三个角度 ①注意标题和题材。标题是对文章的高度概括,标题往往蕴含着文章的主旨和创作意图;不同题材的小说其主题自然不同。 ②注意小说的文体特征,探究时紧扣三要素:人物、环境、情节。从小说的情节和人物形象入手剖析主题。 ③联系作品的时代背景(典型的社会环境描写)和作者的创作意图,把握人物形象所折射出的时代特征——