高考语文古诗鉴赏专题01诗歌鉴赏常见问题及解决策略课件.pptVIP

专题01 诗歌鉴赏常见问题及解决策略 六个问题 1、读不懂诗歌 6、写出来的答案得不到分（高分） 会当凌绝顶，一览众山小 六个问题 1、读不懂诗歌 诗歌的语言使用文言文，又因字数限制和格律及韵律要求，再加上诗歌作者在内容凝练性，表情达意的含蓄性，形式上的跳跃、省略的要求和追求，诗歌相对于现代汉语而言，多了许多陌生性。 李商隐 《夜语寄北》 君问归期末有期，巴山夜语涨秋池， 何当共剪西窗烛，却话巴工山夜雨时。 策略 了解诗歌特点 文言基础知识 1、诗歌语言特点 2、诗歌表情特点 3、诗歌内容特点 诗歌的语言由于格律、韵律要求或作者炼字的需要在语言上会产生措置；在表情达意上含蓄、凝练，内容上会有跳跃或省略。读懂诗歌需要注意诗歌这方面的特点。 2、能读懂诗歌，不知道诗歌表达什么情感？思想？ 策略 ——理解诗歌常见意象 ——理解诗歌常见情感 ——快速抓住诗歌情感 理解诗歌常见意象 《诗经·小雅·采薇》 ……昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 诗句中有杨柳这一意象，不懂古诗歌中柳的特殊内涵（柳者，留也。）就无法品析出家人对戍卒归家的期盼，也无法理解“我心伤悲，莫知我哀” 背后的辛酸苦楚。 ——理解诗歌常见情感 古代诗歌浩繁，但诗人们源于生活而阐发的思想情感却有共同之处，考试试卷试题命题也会结合课本，