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少年宫迎检解说词 尊敬的各位领导，下午好！欢迎来到古蔺的西大门——箭竹苗族 乡。（鞠躬礼）热情好客、能歌善舞的苗家儿女欢迎您。我是箭竹小学的 教师 XX，很荣幸今天为您解说。 这里是古蔺县第一间乡村学校少年宫，学校立足实际，依托现有 资源，依靠活动小组，合理调整课时安排，使正常教学和少年宫活动 在不同的时间交替进行，教师与辅导员“一师两用”。在运作上打破班 级限制，根据学生年龄特点和兴趣爱好，自己报名参加活动，分配活 动场所和辅导老师，使教学与活动交叉进行。开设了芦笙、舞蹈、田径、 篮球、乒乓球、绘画、艺术类、棋类、科技、播音等多个项目。 坐落在操场左右两边的是我校的教学楼，也是少年宫活动的室内 活动室，共 12 间教室，三间办公室。坐落在正前方的是我校的综合楼， 下面的是教师宿舍。 教室：这里是语言艺术兴趣小组活动室，主要进行三句半、 课本剧、相声、小品等的训练。 教室：这里是播音主持兴趣小组活动室，到目前为止，播音 员基本能根据需要自编自播，校园广播已成为我校少先队工作宣传的 主要阵地。 四一教室：这里是棋类兴趣小组活动室，在生与生交流展示活动 中，学生能正确布局，熟练运用一些象棋小技巧。课间休息时，每间教 室都能看到孩子们博弈的场景。 1 五二教室：这里是书法兴趣小组活动室，学生能正楷临帖,简单笔 画临写，能初步撰写隶书，掌握了隶书的基本笔画。能写出像样的作 品。 （站在二楼阳台上） 站在楼上往下看，少年宫活动的室外活动尽收眼底。 舞台上开展活动的是舞蹈兴趣小组，共有学生三十人，学生掌握 了部分舞蹈基本功技巧、身韵练习。能与老师合作跳一些集体舞。到 目前为止，舞蹈组已经排练出两个完整的苗族舞蹈。 篮球场上活动的是篮球兴趣小组，分为男生组和女生组进行训练， 学生在教师的示范下，按教师要求练习、动作到位； 操场下方开展活动的是最具特色的芦笙组，现有学生 34 人，目 前，孩子们已经会熟练的吹奏苗家拦路酒歌、敬酒歌、送别酒歌等。 由于鼓号队训练时声音较大，会影响其他组的训练，所以我们把 鼓号队安排到教师宿舍的后院，鼓号队不断的培养新人，所以在开展 大型活动时，总能选拔出优秀的人才参与。 三二教室：这里是文学社活动室，指导老师除了开展少年宫活动 时进行指导外，平时也经常开展小学生作文竞赛等活动。 二一教室：由于参加合唱队的孩子比较多，按学生水平把合唱队 分成了五个组，这里是合唱队 3，在对面的教学楼里还有三个合唱队， 最优秀的合唱队在多媒体教室进行训练。（各位领导请往这边走） 这里开展活动的是乒乓球兴趣小组，这些孩子可都是学校运动会 乒乓球项目的种子选手。 2 活动开展至今，少年宫活动已经深入每一位学生心里，各小组都 取得了丰硕的成果，在这里向您展示的就是美术组、书法组、文学社 的作品，每一幅画都蕴藏着他们对生活的积累，社会的感受、展示出 的是对人的启迪、对物的寓意、对大自然生命的赞美、以及对祖国的 祝福。一张张绚丽的画图，一幅幅精美的书法，无不呈现艺术的律动。 一幅幅宁静，纯真，微凉与透明的画卷，让来到这里的我们驻足 良久，不愿离去。 各位领导这边请，请跟随我一起去后校区看看田径兴趣小组的情 况吧（手势引领）。我们学校用奥林匹克精神“更快、更高、更强”来激 励学生：不断的超越自我，永远保持勃勃的朝气；对自己永不满足，不 断向新的极限发起冲击；面对强手时，要发扬大无畏精神，敢于斗争， 敢于胜利。 来到学校的新校区，有豁然开朗的感觉。在这里，有一个篮球场 和两个羽毛球场。田径组分为跳绳和毽子两个组，由两个老师分别指 导，苗族体育活动手接球在田径组开展的有声有色。 “地到尽头天为界，竞技场上我为峰”,从这幅大型的标语您不难 看出，我校非常重视体育活动的开展。到目前为止，我校已成功举办 几届学生运动会，从活动中发掘人才，参加古蔺县学生田径运动会， 并取得了男子跳高第二名和女子跳高第六名的好成绩。 各位领导请往这边走。现在呈现在我们正前方的是学校的文化橱 窗，我们学校利用这个橱窗对学生进行文明礼仪、安全健康等教育， 是我们学校重要的文化宣传阵地。 3 各位领导，请往这边走，小心台阶。现在我们所在的位置是学校 的多媒体教室，面积约 90 平方米，可容纳 150 人。在这里进行训练的 就是我校最优秀的合唱队——金凤凰合唱团，目前，这个合唱团以唱 苗族歌曲为主，校本课程《画眉叫》、《追渔歌》已成为他们的拿手歌曲。 各位领导，这是我们学校的图书室。共有图书一万余册，生均达 到 20 余册，充分满足了师生借阅的需求。 这里是学校的仪器实验室，也是科技兴趣小组开展活动的地方， 仪器室和实验室是连在一起的。辅导教师带领学生收集牛奶吸管，亲 自动手制作手工作品，提高了学生的动手实践能力和创新思维能力， 全面提高了学生的思想道德素质和科学文化素质。 这