幼儿园大教研活动规章制度.docVIP

幼儿园大教研活动制度 1、每学期根据幼儿园业务计划,从教师当前教育教学问题出发,制定有效具有操作性的大教研组工作计划，并按计划认真执行。 2、每双周五上午8:30——11:00进行大组教研活动，全体空班教师参加活动，不迟到、不早退，有事向副园长请假;教研活动中不得做与研讨无关的事情，积极、主动参与研讨、分析、发表自己的看法，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。 3、每次活动前研讨内容事先告知教师，要求每位教师认真做好充分准备;利用大教研活动有计划开展各相关教研重点的研讨，及时、有效、全面地做好资料积累和活动记录。 4、每次教研活动后大教研组长(副园长)必须进行提升性总结给教师以新的学习认识。 5、每次教研活动后承担实践活动的班级或教师即使上交方案及活动后的修改稿与反思，并在下次实践前进行整改。 6、每学期教学实践研讨不少于10次;每学期进行一次教研组展示活动，能反映教研成果。 7、每次参加大教研活动的教师有义务向搭班教师传达每次教研内容、情况与成果。 7、学期结束，对照计划认真总结，撰写大教研组工作小结。 2009年9月 2009学年第一学期大教研组计划 一、指导思想: 根据《上海市学前教育指导纲要》、《上海市幼儿园保教质量评价》、《安亭幼儿园2009学年第一学期业务计划》要求，切实从幼儿、教师的实际发展需求出发，大胆实践探索，切实提高教师教学专业化能力，促进幼儿全面