大班健康课切西瓜教案及反思.docVIP

教学活动设计方案 课题内容 健康课：切西瓜 授课班级 大二班 设计思路 《指南》从身体素质的角度提出了幼儿在大肌肉动作方面“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”和“具有一定的力量和耐力”的发展目标。本节课主要是锻炼幼儿快速跑中的双脚跳和闪躲、锻炼幼儿园身体的平衡性。 活动目标 　　1.学习掌握快速跑动中的双脚跳和闪躲。 2.培养幼儿的快速反应和自我控制能力。 3.锻炼幼儿身体的平衡性。 活 动 过 程 一、热身运动 　放音乐 “动起来” 二．导入：话题引趣。 导入语：小朋友们，筱村农场的西瓜丰收了，今天，农场主请我们大二班的小朋友去当小瓜农，我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧，我们的口号是“西瓜多多，快乐多多”。 师幼一起到西瓜地里，模仿瓜农抱西瓜、抬西瓜、运西瓜。 　　（1）老师提前布置西瓜地，用跨栏、绳子、木马等搭建西瓜地。 （2）幼儿散点练习（怎么样才能不踩到西瓜），先从走、跑、跳；请一个能力强的幼儿示范，交流经验，继续练习。 （3）老师示范正确的玩法。 （4）在游戏中不能踩到西瓜、要双脚连续跳过栏杆（跨栏）、灌溉洞（呼啦圈） （5）小瓜农分两队，红果果队和绿泡泡队，比一比哪队能赢。 第一次，每个幼儿自己摘西瓜、运西瓜； 第二次，每队幼儿一部分摘西瓜，一部分运西瓜，培养合作精神。 三、玩切西瓜的游戏，手牵手围成一个大西瓜，