讲义——区域地理的研究方法和典型区域分析.pptxVIP

地理课有什么不可替代的功能？;地球表层;区域地理学习的核心方法：;;运用地图和资料，认识某一区域自然地理和人文地理的概况。 如果学生能有效使用地图和资料，他们就可能独立去认识区域的地理概况。 运用归纳法，认识某一区域地理特征。 掌握归纳法有助于学生独立去认识一个新的区域。归纳法由具体到抽象、由未知到已知，本身就含有探究的成分。 运用综合分析法，认识地理特征的成因 该方法实际上是一个发现影响某一特征形成的诸因素间的因果关系，并找出主导因素的过程。 运用比较法，认识某一区域与其他区域地理环境的异同 比较相同可加深对地理规律性的认识；比较不同可认识区域的独特性，加深对因地制宜观念的理解，并有助于理解和接受世界不同地区的文化传统。;区域地理学习的一般方法：;方法一：地图工具的使用;找出长江源头、流向、入海口（水系图） 读出长江干流流经的省级行政区（政区图） 读出长江流经的主要地形区（地形图） 按着从上游到下游的顺序说出长江主要支流（水系图） 说出长江的主要支流及干支流交汇处的主要城市（政区图）;用资料描述日本文化具有东西方兼容的特点，试根据日本的地理位置图及有关日本地理环境方面的知识，思考为什么日本文化会深深地打上东西方的烙印？ 根据统计数据资料分别计算东京和北京气温年较差及两地年降水量差，分析什么样的气候特征能适应樱花生长？ 借助全球六大版块示意图及日本地形