《浙江潮》第二课时.pptVIP

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  • 2020-03-22 发布于河南
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《浙江潮》 自学要求一: (一)、体会浙江潮的雄伟气势: 1、默读4、5自然段,勾画出描写浙江潮气势雄伟的句子并写批注。 2、大声朗读勾画的句子,体会浙江潮的色、形、声、势。 (二)、体会古今汉语的不同: 1、轻声读课文,思考:《浙江之潮》和《观潮》的侧重点有什么不同。 2、古今汉语在语言表达上有什么不同? 3、默读古文,在《观潮》中找出对应句。 比喻句: * * 制作老师:刘建茸 北师大版小学语文五年级上册 侧重点: 《观潮》是传统文章,与《浙江之潮》描写的是同一景观,同样写出了浙江之潮排山倒海、惊心动魄的气势。开头一句都是中心句,“伟观”和“奇观”都是中心词,但是古文侧重写景,现代文侧重写“观”。 古今汉语的不同: 同样的内容,现代文篇幅较长,通俗易懂。而古文表达得更简约,节奏性更强。 1、说说课文是怎样描写浙江潮的? 【按什么顺序来写的。】 2、课文中运用了许多比喻和夸张句,勾画这些句子读一读。 【体会这些修辞手法的作用。】 自学要求二 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动。 那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来,令人惊心动魄。 夸张句: 再近些,只见白浪翻滚,形成一座两层楼高的白色城墙。 《观潮》这篇课文是按 、 、 的顺序来写的。潮来了,作者先听见远处传来 ,好像     。过了一会儿浪潮越来越近了,那声音如同 ,好像       当潮头奔腾西去后,江面依旧。 朝来前 潮来时 潮来后 隆隆的响声 闷雷在滚动 千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声 好像大地都被震得颤动起来,令人惊心动魄。 测测你 小练笔: 片段练习:课间 【提示:仿照《观潮》,写一写我们的课间十分钟,注意要按一定顺序组材。】 我国历史上,最著名的涌潮有三处:山东青州涌潮、广陵涛和钱塘潮。海宁观潮最佳地段在海宁市盐官镇海塘镇海塔下观潮亭一带。在这里可看到宝塔一线潮的雄奇壮丽景象。 拓展延伸 宝塔一线潮 * * *

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