课程标准的内涵.docVIP

贵州师范大学 研究生作业（论文）专用封面 作业（论文）题目： 浅析课程标准对教育改革的影响 课程名称： 中学历史教材与课程改革研究 任课教师姓名： 李元鹏（老师） 研究生姓名： 刘小淋 学 号： 4201320000068 年 级： 2013 级 专 业： 学科教学（历史） 学院（部、所） 历史与政治学院 任课教师评分： 评阅意见： 任课教师签名： 年 月 日 浅析课程标准对教育改革的影响 摘要 ：随着我国基础教育的不断改革， 《国家基础课程改革指导纲要》已经初步 形成，将制定国家统一的课程标准与框架。 课程标准框架是 《国家基础课程改革 指导纲要》的具体体现，也是教材编写、教师教学、学生学习与课程管理的重要 依据。 关键词 ：课程标准 新课程 高中历史教材书 教育改革 二十世纪八十年代以来， 我国进行了一系列基础教育课程改革的探究和实验， 在基础教育理念、目标、方法和具体实施步骤等方面进行了不断的更新和变革。 我国教育部在 2001 年颁布了《基础教育课程改革纲要（试行） 》，标志着我国新 一轮的基础教育课程改革已经全面启动。教育部于 2003 年 4 月再次颁布了《不 同高中历史课程标准（实验） 》（以下简称《课程标准》 ），这是一份纲领性文件， 也是高中历史教科书编写的依据。 指出“严格以《普通高中历史课程标准 （实验）》 为依据，切实有效地实现历史课程在知识与能力、 过程与