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- 2020-03-22 发布于辽宁
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《职业核心能力基础训练》教学方案
PAGE
7 -
首 页
共8页
科目
《职业核心能力基础训练》
授课日期
第 周
课时
6课时
章节
单元6抗压耐挫能力训练
班级
授课方式
多媒体展示,案例分析,讲授、小组讨论
作业题数
题
需用时间
课时
教学目的
知识目标:
1.了解压力、挫折的深刻内涵;
2.正确面对压力,了解情绪变化的规律;
3.培养正确的挫折观、人生观。
技能目标:
1.掌握压力分析的方法;
2.掌握情绪调控的方法;
3.培养目标管理、百折不挠的精神。
选用教学媒体
PPT演示
视频资料
重
点
压力与挫折分析方法;
情绪调控方法。
难
点
培养正确的人生观;
培养百折不挠的精神。
教学回顾
说
明
1.通过案例分析及讲解,引导学生深刻理解压力、挫折的意义,自觉地培养应对压力和挫折的意识及能力。
2.通过课堂训练和小组活动,帮助学生掌握压力分析方法以及情绪调控的方法。
3.引导学生培养目标管理、百折不挠的精神。
审阅签名:____________ 年 月 日
教 学 分 析 与 准 备
大纲要求
单元1职业与职业理想
教学内容
分析
1.本单元是《职业核心能力基础培训》课程的第六部分内容,本书的核心内容之一。本单元需要通过案例分析及讲解,引导学生深刻理解压力、挫折的意义,自觉地培养应对压力和挫折的意识及能力,并通过课堂训练和小组活动,帮
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