少年宫电子琴教案.docxVIP

土城中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案 授课内容 认识简谱；音的长短 活动人数 50 活动时间 第一周 授课教师 蔡玉晴 课时 第一课时 教 学 过 程 乐理知识 音的高低 唱名： 1 2 3 4 5 6 7 do re mi fa so la si 哆 来 米 发 梭 拉 西 音名： C D E F G A B 高音点: 记在音符上方的小圆点表示高音 低音点 记在音符下方的小圆点表示低音 噪音记号：X 二、音的长短 增时线：记录在音符后面的短横线，表示延长音的时 值 5 — 减时线：记录在音符下面的短横线，表示减少音的时 值 附点： 记录在音符后面的小圆点，表示延长原音符 时值的一半 5. 1 音符名称 写 法 时 值 全音符 5 — — — 四拍 二分音符 5 — 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 半拍 十六分音符 四分之一拍 教学反思 1. 唱简谱时学生只顾唱顺口溜，不记唱名 2. 学生对音符时值的应该理解记忆 2 土城中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案 授课内容 乐理知识（一） 活动人数 50 活动时间 第二周 授课教师 蔡玉晴 课时 第二课时 教 学 过 程 复习简谱及音的长短 乐理知识 一、认识低音谱号、低音谱表 二、认识中央 C〔唱：豆 也就是简谱中的 1〕 中央 C 在 高音谱表中住在下加一线 中央 C 在 低音谱表 中住在上加一线 三．变化音： 升记号 ? 降记号 ? 还原记号 延音线： ︵ 连音符： 四、音的强弱 音的标准高度：1=C 切分音： 3 休止符号：  0 四、简谱的书写 调号：1=D  拍号：2/4 小节线：|（用竖线将每一小节划分开线叫小 节线） 终止线：  ‖  连谱号： 4 土城中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案 授课内容 乐理知识（二） 活动人数 50 活动时间 第三周 授课教师 蔡玉晴 课时 第三课时 教 学 过 程 复习简谱及音的长短 乐理知识 一、认识低音谱号、低音谱表 二、认识中央 C〔唱：豆 也就是简谱中的 1〕 中央 C 在 高音谱表中住在下加一线 中央 C 在 低音谱表 中住在上加一线 三．变化音： 升记号 ? 降记号 ? 还原记号 延音线： ︵ 连音符： 四、音的强弱 音的标准高度：1=C 切分音： 5 休止符号：  0 四、简谱的书写 调号：1=D  拍号：2/4 小节线：|（用竖线将每一小节划分开线叫小 节线） 终止线：  ‖  连谱号： 6 土城中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案 授课内容 各种记号（一） 活动人数 50 人 活动时间 第四周 授课教师 蔡玉晴 课时 第四课时 教 学 过 程 各种记号： 1.力度记号 f 强 p 弱 mf 中强 mp 中弱 渐强 渐弱 重音记号： 2.反复记号‖： ：‖，表示记号内的曲调反复唱 （奏）。如果从头反复，前面的可省略。例如： 反复跳跃记号： 记 在 曲 调 的 结 尾 ，表 示这段曲调的两次结束不相同： 实际唱 （奏）： A B C A B D （3）D.C.记在乐 曲的复纵线下。表示从头反复，然后 到记在 Fine 或 处结束。 7 注：“Fine”是结束。“ ”是无限延长号，如果 放在复纵线上则表示终止。 3.装饰音记号 （1）倚音： 指一个或数个依附于主要音符的音，椅 音时值短 暂。有前倚音、后倚音之分。 例如： （2）颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演 奏，颤音的标记用 tr 或 tr~~~~~ (3) 波音: 由主要音和它上方或下方相邻的音快速一 次或两次交替而成. 波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺 波音) 和下波音(逆波音) 两种. 例如: (4) 滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑 音 下滑音 两种.滑音除声乐能 演唱这一技巧外.一切 弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技 巧的。 (5) 回音：∽ 4、其他记号 自由延长记号： 换气记号：v 顿音： ▼ 保持音： - 连线： ︵ ︹ 教学反思 应举实例说明，要求学生牢记各种记号，本堂课为实 记课，所以课堂气氛不活跃，课下应让学生多记多读 8 土城中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案 授课内容 各种记号（二） 活动人数 50 人 活动时间 第五周 授课教师 蔡玉晴 课时 第五课时 教 学 过 程 各种记号： 1.力度记号 f 强 p 弱 mf 中强 mp 中弱 渐强 渐弱 重音记号： 2.反复记号‖： ：‖，表示记号内的曲调反复唱 （奏）。如果从头反复，前面的可省略。例如： 反复跳跃记号： 记 在 曲 调 的 结 尾 ，表 示这段曲调的两次结束不相同： 实际唱 （奏）： A B C A B D （3）D.C.记在乐 曲的复