常州市中小学教师五级梯队评选条件.docx

第六批常州市中小学教坛新秀基本条件 （同时具备） 1.具有良好的思想政治素质和师德修养，有较强的事业心和责任感。工作以来，在课堂教 学，教育科研，班主任工作，实验操作等方面有一定特长并取得校级相关奖励的予以优先推荐。 2.高中、初中教师必须具有本科及以上学历，小学、幼儿园教师必须具有大专及以上学历， 并具有初级及以上教师专业技术资格和相应教师资格证书；教龄 2-5 年（2011 年 8 月之前、 2008 年 8 月以后从教）。 年度考核均为“合格”以上。学生满意度较高。 积极参加见习期新任教师上岗培训和其他继续教育培训，较好地完成培训任务，每年 培训不少于 72 学时。 积极参与学生思想政治和心理健康教育，关心爱护学生，能针对学生年龄特征和思想 实际，采取切实有效手段，对学生进行德育和心理健康教育。担任班主任或团（队）辅导员工作， 或指导综合实践活动 1 年以上并取得较好效果（获区级及以上优秀班主任者，优先推荐）；音 体美等学科教师能对学生进行特长训练并取得较好成绩。 6.从事本专业或相关学科的教学工作，工作量饱满。具有较好的教学基本功，能较好贯彻 执行“教学常规”，教育教学实绩明显。在校际开过公开课或实验课，获得好评。参加过校级教 师基本功竞赛（或评优课）并取得三等奖的优先推荐。 7.积极参加教育教学研究和培训活动，每学年撰写教育教学案例分析、教育随笔、教育叙 事故事等文章或论文至少 1 篇。 第六批常州市中小学教学能手基本条件 （同时具备） 具有良好的思想政治素质和师德修养，遵守《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》 ，有较强的事业心和责任感。工作以来，在课堂教学，教育科研，班主任工作，实验操作等方面 有一定特长并取得区级相关奖励的予以优先推荐。 高中、初中教师必须具有本科及以上学历，小学、幼儿园教师必须具有大专及以上学历， 并具有初级及以上教师专业技术资格和相应教师资格证书；教龄 4－8 年（2009 年 8 月之前、 2005 年 8 月以后从教）。 年度考核均为“合格”以上，并获得一次“优秀”等第或“嘉奖”，或获辖市、区级及以上综 合荣誉。学生满意度较高。 积极参加继续教育培训，较好地完成培训任务，每年培训不少于 72 学时。 具有较丰富的学生工作经验，关心爱护学生，能针对学生的年龄特征和思想实际，采 取切实有效手段，对学生进行德育和心理健康教育。担任班主任或团（队）辅导员等其他管理 工作，或指导综合实践活动不少于 3 年，所带班级（团队）或指导的综合实践活动获校级及以 上表彰奖励，或本人获校级及以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号（获区级及以上优秀班主 任者，优先推荐）；音体美等学科教师能对学生进行特长训练并取得突出成绩。 从事本专业或相关学科的教学工作，工作量饱满（校长、副校长、中层干部任教周课时 数分别为同学科教师标准工作量的 1/4、1/3、1/2 以上）。在学科教学中经过一个循环教学或在 毕业班任教一年以上（小学在低、中、高年段经过一个循环教学）。逐步形成正确的教育理念， 具有一定的教学改革能力和有效措施，所任学科学生无过重课业负担，教学效果显著。在校际 之间开设过公开课、示范课或实验课，并开设过辖市区级公开课，获得好评。参加过校级教师 基本功竞赛（或评优课）并取得二等奖的优先推荐。 有较强的教科研意识和能力，勇于探索创新，积极参与校级及以上教学改革实验或课题 研究，并有阶段总结。 近三年内在市级刊物上发表教育教学案例分析、教育随笔、教育叙事故事等文章或论文 至少 1 篇，或在市教育主管部门组织的论文评比（含教育年会）中获三等奖及以上论文至少 1 篇。 第十批常州市中小学骨干教师评选条件 一、中小学（幼儿园）教师参评基本条件（同时具备） (一)基本要求 热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。 关爱学生，尊重中小学生（幼儿）人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人， 自尊自律，有较丰富的人格魅力和学识魅力。 中学教师必须具备中学一级教师以上职称并履行职责 2 年，小学教师必须具备小学一级教 师以上职称并履行职责 4 年。年龄不超过 35 周岁。 教学综合素质考核、教科研能力考核均达到优秀等第。 年度考核均为“合格”。 学生满意度较高。 (二)教育工作 尊重中小学生（幼儿）权益，遵循中小学生（幼儿）身心发展特点和教育教学规律，提供适合的 教育，保障和促进中小学生（幼儿）健康成长。 积极参与学生思想政治教育及学校各部门的管理工作，近五年来担任班主任或单位中层干 部、年级组长、教研组长 3 年；或负责综合实践活动、指导社团活动、开发德育类校本课程、指 导学校运动队训练 4 年。取得过较明显的教育实绩。 (三)教学工作 1. 注重学科知识、教育理论与教育实践相