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精讲班*13讲-项目质量管理
讲师:朱建军(江山老师)
质量管理
质量管理新教程变动较大,内容和中级教程差不多了
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质量管理
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8.1质量管理基础
1、国家标准对质量的定义为:“一组固有特性满足要求的程度”。(了解)
2、质量与等级是两个不同的概念,没必然的联系。质量作例如:(了解)
(1)一个低等级(功能有限)、高质量(无明显缺陷,用户手册易读)的软件产品,
该产品适合一般使用,可以被认可。
(2)一个高等级(功能繁多)、低质量(有许多缺陷,用户手册杂乱无章)的软件产
品,该产品的功能会因质量低劣而无效和/或低效,不会被使用者接受。
3、项目的质量是应顾客的要求进行的;不同的顾客有着不同的质量要求,其意图已反
映在项目合同中。因此,项目合同通常是进行项目质量管理的主要依据。
4、质量管理是指为了实现质量目标而进行的所有质量性质的活动。在质量方面指挥和
控制的活动,包括质量方针和质量目标以及质量规划、质量保证、质量控制和质量改进。
(了解)
★5、质量方针是总方针的一个组成部分,由最高管理者批准。质量目标应分解落实到
各部门及项目的全体成员,以便于实施、检查、考核。(了解)
8.1质量管理基础
★5、ISO9000质量管理8项基本原则:以顾客为中心、领导作用、全员参与、过程方法、
管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系 (掌握)
★6、全面质量管理(TQM)由结构、技术、人员和变革推动者4个要素组成
4个核心的特征:即全员参加、全过程、全面方法和全面结果的质量管理。(掌握)
★7、六西格码意为“六倍标准差”,在质量上表示为每百万不合格品率(PPM)少于
3.4;采用DMAIC (确定、测量、分析、改进、控制)改进方法对组织的关键流程进行改
进;六西格玛的优越之处在于从项目实施过程中改进和保证质量,而不是从结果中检验
控制质量。这样做不仅减少了检控质量的步骤,而且避免了由此带来的返工成本。更为
重要的是,六西格玛管理培养了员工的质量意识,并把这种质量意识融入企业文化中。
(掌握)
8、CMMI模型将成熟度分为5个等级:①初始级②已管理级③已定义级④已量化管理级⑤
优化级, SJT11234/SJT11235:软件过程及能力成熟度评估是软件过程能力评估和软件
能力成熟度评估的统称
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8.2项目质量管理过程
★1、质量管理过程:规划质量管理、实施质量保证、质量控制 (掌握)
(1)编制质量计划:识别与项目相关的质量标准以及确定如何满足这些标准,确定需
要对哪些过程和工作产品进行质量管理;
(2)质量保证:所有的有计划地、系统地为保证项目能够满足相关的质量标准而建立
的活动,主要是确保过程质量;
(3)质量控制:采取措施,监督项目的具体实施结果是否符合有关的项目质量标准,
并确定消除产品不良结果的原因;
★2、规划质量管理的输入包含:项目管理计划、干系人登记册、风险登记册、需求文
件、事业环境因素 (具体内容翻书看看)和组织过程资产。
输出:质量管理计划(定义、基本要求、编制流程、实施检查与调整)、过程改进计
划。(掌握)
3、质量管理计划可以是正式,也可以是非正式的,可以是非常详细的,也可以是高度
概括的。其风格与详细程度取决于项目的具体需要。应该在项目早期就对质量管理计划
进行评审,以确保决策是基于准确信息的(掌握)
8.2项目质量管理过程
★4、实施质量保证是审计质量要求和质量控制测量结果,确保采用合理的质量标准和
操作性定义的过程。促进质量过程改进。质量保证一般由质量保证部门或者类似的相关
部门完成。项目经理和相关质量部门做好质量保证工作
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