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游戏名称：抢椅子
使用语言：音素及单词
游戏过程：
教师先出示一首关于某一元音（如：a发/?/）的歌谣，让学生流利地诵出。
根据歌谣中a发/?/单词的数量来决定椅子的数量，如：有8个这样的单词，就需要6张椅子。
学生随着教师的节拍绕着椅子拍手，边说歌谣。
教师的节拍停下，学生们也停下来去抢椅子。节拍停下时，说到歌谣中的哪个单词，代表哪个单词的学生就得原地不动，不参加抢椅子。
假如那个学生没有反应过来，而和别的学生一起抢椅子，那么他就被淘汰了。另外，其余的学生中，没有抢到椅子的学生也被淘汰。
抽出一张椅子，继续进行游戏，坚持到最后的学生为胜利者。
游戏说明：
该游戏既训练学生的反应能力，又使本来无味的音素变得有趣。游戏中要根据歌谣中一些单词的数量来决定椅子的数量，所以歌谣不宜过长。教师也可编一些训练其他元音的歌谣。
游戏名称：大法官晶晶
使用语言：字母的音素音 Point to…
游戏过程：
教师要求每位学生准备一幅字母卡片。
教师用“Jingjing says ’ Point to…’”和“Point to…”发指令。学生只能执行带“Jingjing says…”的指令。
如果指令前没有“Jingjing says”而又有某位学生执行了那个指令，则那位同学出局。
坚持到最后的同学为胜利者。
游戏说明：
游戏中的大法官Jingjing可以换成任何你喜欢的名字。
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