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分析题
1、蚊子的翅膀每秒振动500~600次,苍蝇的翅膀每秒振动352次,能说蚊子发出的声音比苍蝇的大吗?
虽然蚊子的翅膀每秒振动500~600次,苍蝇的翅膀每秒振动352次,但是不能说蚊子发出的声音比苍蝇的大,只是蚊子发出的声音比苍蝇的高。因为声音的大小即音强取决于物体振动幅度的大小,而不取决于物体振动频率的高低即物体每秒振动次数的多少,声音的高低即音高才取决于物体振动频率的高低。
2、普通话里“诗人”和“私人”的读音是不同的,但在一些方言里这两个词的读音并没有分别,这是为什么?
这是因为语音具有社会性,普通话的声母系统和方言的声母系统不一定完全相同,普通话声母中有一组舌尖前音和一组舌尖后音,二者是不同的,而在一些方言中,这两组声母合成了一组。
3、“知识就是力量。”这一句话中包含有几个音节?每个音节包含有几个音素?分别用汉语拼音和国际音标进行注音。
这一句话中包含有6个音节。
每个音节包含的音素数目如下:
Zhī—2个shí—2个jiù—4个shì—2个lì—2个liànɡ—4个
知识就是力量
Zhīshíjiùshì lìliànɡ
4、将下列汉字按照字音声母的异同分成不同的小组,并指出各个声母的发音部位和发音方法。
ch:舌尖后送气清塞擦音。如:柴、出、冲
c:舌尖前送气清塞擦音。如:材、粗、聪
q:舌面送气清塞擦音。如:求、琼、敲
z:舌尖前不送气清塞擦音。如:栽、族、宗。
n:舌尖中浊鼻音。如:耐、怒、浓。
l:舌尖中浊边音。如:赖、陆、隆。
f:唇齿清擦音。如:发、富、枫。
h:舌根清擦音。如:化、壶、衡。
5、普通话里“精”和“经”的声母都是j,而在一些方言中二者的声母分别是z和j。为什么?
这是因为普通话只有团音字,没有尖音字。所谓团音字,是指古代“见、溪、群、晓、匣”五个声母的字,现在在方言中声母是j、q、x,韵母是齐齿呼、撮口呼的。所谓尖音字,是指古代“精、清、从、心、邪”五个声母的字,现在在方言中声母是z、c、s,韵母是齐齿呼、撮口呼的。
6、描述下面元音的发音特征:
A[¢]舌面、央、低、不圆唇元音
o[o]舌面、后、半高、圆唇元音
i[i]舌面、前、高、不圆唇元音
u[u]舌面、后、高、圆唇元音
7、根据元音特征的描写写出相应的元音。
舌尖前、高、不圆唇元音是-i[?]
舌尖后、高、不圆唇元音是-i[?]
卷舌、央、中、不圆唇元音是[?]
8、朗读下表中的十一个汉字,分析它们的拼音和韵母结构,填写在表格中。然后根据你填写的内容简述汉语普通话韵母的结构。
韵头
韵
韵腹
韵尾
汉字
拼音
韵母
放
fAng
?
A
?
ng
来
lAi
?
A
i
?
跳
tiAo
i
A
o(u)
?
养
yAng
i
A
?
ng
按
An
?
A
?
n
劝
quAn
ü
A
?
n
推
tui
u
(e)
i
?
涂
tu
?
u
?
?
下
xiA
i
A
?
?
逛
guAng
u
A
?
ng
留
liu
i
(o)
u
?
9、在汉语普通话中,下面的拼音形式都是错误的,请你根据声韵配合规律的理论知识指出它们的错误之处并改正错误。
1.jua(爪)舌面音声母不能同合口呼韵母相拼,应该改为zhua
2.fong(风)唇齿音声母同合口呼韵母相拼只限于u。f与ong不能相拼,应该改为feng
3.(坡)双唇音声母同合口呼韵母相拼只限于u。p与uo不能相拼,应该改为po
4.do(朵)韵母o不能与双唇音和唇齿音声母以外的声母相拼,应该改为duo
5.zing(京)舌尖前音声母不能与齐齿呼韵母相拼,应该改为jing
6.giao(交)舌根音声母不能与齐齿呼韵母相拼,应该改为jiao
10、根据括号内表达的不同意思指出下列句子的逻辑重音应该在哪个位置(画横线表示)。
①他偷了我的钱。(不是别人偷了我的钱)
②他偷了我的钱。(偷的不是别人的钱)
③他偷了我的钱。(偷的不是其他的东西)
④他偷了我的钱。(不是借了我的钱)
11、分析下列新词的结构方式。
①脱贫动宾②特区偏正③离休联合④飞播偏正⑤牵头动宾
⑥落实补充⑦民办主谓⑧开放联合⑨责任田偏正⑩双休日偏正
12、指出下列同义词的主要区别。
①侮辱─凌辱 动作行为的特点不同,即语义程度轻重不同
②性质─品质 语义范围大小不同
③改正─改进 支配对象不同
④嫉妒─羡慕 感情色彩不同
⑤障碍─阻碍 词的用法(句法功能)不同
⑥丈人─岳父 语体色彩不同
⑦保护─保卫 动作行为的特点不同,即语义程度轻重不同
⑧吹捧─赞扬 感情色彩不同
⑨战略─战术 语义范围大小不同
⑩镭射─激光 语体色彩不同
13、指出下列带点的词是多义词,还是同音词?
①A、临别纪念B、胸前别一朵大红花C、请别生气 A、B、C、三词同音
②A、先天不足,后天失调B、后天是他的生日 A、B、二词同音
③A
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