语文课件-琥珀(共41张PPT).pptVIP

又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 变成化石的条件: 1.时间漫长。 2.陆沉水漫。 3.松树腐烂。 4.泥沙掩埋。 谈论“发现”，感受奇异 一个“巧”字贯穿了这块琥珀的形成过程，那它的发现是否也存在着一种巧合呢？ 如果孩子没有赤着脚走在海滩上，就感觉不到沙里的硬东西——琥珀。 体会作者这样想象琥珀的形成的依据 （1）约摸算来，总有几万年了。 由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。 （2）一个夏天，太阳暖暖地照着。 必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。 （3）海在很远的地方翻腾怒吼。 这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。 （4）树林里长着许多高大的松树。 如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。 （5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。 化石的价值 从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 这篇科学小品通过合理的想象，推测了一块奇异的琥珀的形成过程，交代了这块琥珀的科学价值，激发了我们探索大自然的兴趣。 小结 用恰当的词语替换句中加点的词语，使句子意思不变。 1.这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。( ) 2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 ( ) 3.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。( ) 4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。( ) 大概 中午  推断 接近 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * * * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * 琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色， 或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生 电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。 琥珀，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为“蕴藏古史之宝” 琥珀是5000多万年前松树脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。 琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 美丽的琥珀 琥珀饰品 透过“样子”感受奇异 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显示出好几圈黑色的圆环。 1、认识琥、珀等11个生字，读准多音字“扎”，会写“怒、吼等15个字，会写“怒吼、松脂等15个词语。 2、默读课文，提出不懂的问题，尝试自己解决。 3、试着用自己的话说说琥珀的形成过程。 4、联系琥珀形成的过程，说说课文中一些推测的依据是什么。 学习目标 脂 （松脂） hǒu 餐（美餐） cān 怒 huá 划（划动） shì 拭（拂拭） shuǎng 晌（晌午） nù 吼 zhī 渗 （渗出） 番（番茄） fān 辣 mái 埋（掩埋） zhēng 挣（挣扎） shuā 刷（冲刷） là （麻辣） shèn 详 （安详） 测 cè （测试） xiáng 琥 珀 嗡 澎 湃 怒吼 松脂 拂拭 灰尘美餐 晌午 热辣辣 淹没 挣扎 成千上万 冲刷 断绝 推测 详细 情形 想一想:课文写了什么内容? 主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。 奇异的琥珀 滴-----?包-----?积-----?埋 夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛 解开琥珀形成之谜 （1）主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? （2）它们是怎样包在琥珀里的？ （3）要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？ （4）松脂球变成化石必须具备什么条件？ 课文结构分析 第一部分： 第二部分： 第三部分： 第四部分： （1） （2—12） （13—17） （18） 故事发生的时间。 琥珀的发现过程。 琥珀的形成过程。