两只小狮子教案2.docVIP

两只小狮子 【教材分析】 《两只小狮子》为小学语文人教版一年级下册第七单元的课文，该单元是以好孩子，好品质为专题编排的。该教材是一篇童话，以两只小狮子截然不同的学习态度告诉学生们一个深刻的道理：只有刻苦，将来才会成为强者。文章以对话的为主，意图让学生在角色的对话中感悟道理。我将本文的朗读指导重点放在“懒狮子”的话上，力图引导学生读出角色的内心想法，从而明白课文道理。【教学目标】 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 创设情景，引导学生走进文本，感受角色，进行语言训练并通过朗读将理解表现出来。 3. 了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。 【教学重、难点】 读出并感悟懒狮子的懒惰心理。 【教学准备】 多媒体ppt、两只小狮子贴图 【教学过程】 激趣导入 师：今天老师要带你们到森林里去拜访一位朋友，它可是“林中之王”，你们知道他是谁吗？你们了解狮子吗？ 师：狮子妈妈生了两只小狮子，他们的表现可不一样，等他们长大之后，你们猜猜谁会成为新的林中之王呢？ 走近“勤狮子”，体会“刻苦” 自读课文，划出理由。 自学要求：自由朗读课文，边读边想：哪只小狮子能成为林中大王？为什么？ 在课文中找出理由并用横线“_____”标出。 全班齐读：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 理解重点词语“整天” 师：整天是什么意思？（从早到晚） 那就让我