（冀教版）三年级数学上册课件 图形的周长.pptVIP

* * 1.能理解周长的意义。 2.指出并能测量具体图形的周长。 ss * 描出你最喜欢的花坛的一周,边描边想:从哪儿开始描？到哪儿结束？ 小组内交流，你是怎么描的？你有什么发现? 交流后，小组长做好分工汇报。 * * * 1.想一想：怎么测量？ 2.算一算：你选择的花坛的周长是多少厘米？（取整厘米数） * 谈谈你的收获吧! * 抢答下面图形的周长是多少?（单位：厘米） 10 10 5 5 5 5 5 5 5 10 7 7 6 * 再见 * * *