保护小羊评课稿.docVIP

《保护小羊》评课稿 神木第二小学 许大芳 《保护小羊》是一年级上册内容，本首歌曲欢快活泼、适合用热烈的情绪演唱。今天的一年级音乐课，孩子们学习了《保护小羊》这首傈僳族儿童歌曲。课堂教学设计了以下几个小环节： 一、教师与学生按节奏朗读歌词，为歌曲学习做铺垫。 二、逐句教唱歌曲并随伴奏演唱歌曲。 三、处理歌曲中不同角色在演唱时的不同情绪。 四、通过讲故事对学生进行思想教育。 五、利用头饰进行音乐故事表演，引起学生的兴趣，更好地掌握了歌曲的演唱，加强生对歌曲的理解。 另外，还有多媒体课件，边播放边给学生讲故事，这样学生对歌曲的歌词就基本理解了，这样做生动、形象，学生看得津津有味，在不知不觉中掌握了歌词以及音乐旋律。 在最后的扩展阶段，学生加入了舞蹈创编，舞蹈特长生对全班的带动作用还是很大的，全班学生都进入了学习状态!以及打击乐器的加入，更起到渲染气氛的作用。