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做一个诚实守信的孩子 二7班 教学目标： 1.知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，与人相处更需要诚实守信。 2.增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。 教学过程： （一）讲故事，从中了解“诚信”。 1.《曾参杀猪取信》 2.《司马光诚对买马人》 3.《宋庆龄承诺》 （二）：看了上面几则故事，同学们有何感想？（主持人点名，发言者有奖品） 引导说出学习名人讲诚信的好品德。 （三）、联系实际，指导行动。 接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？ 事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。” 讨论：你对这件事怎么看？ 事例2：王红从地上捡了一个熊猫形状的橡皮，把非常喜欢，就放进了自己的书包。第二天，她的同桌来举报她，说她偷橡皮。 讨论：她应该怎么办？ 幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做