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- 2020-03-23 发布于河南
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西固区幼儿园园本研修计划
指导性文件(精神、思想):本次园本研修的政策性文件及精神概要
“国培计划(2014)”----甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目现已开启,请各位教师学习。
一、基本情况分析
校本研修的指导思想: 贯彻“以人为本,重在素质,讲究实效,推进课改”的原则,开展以需求为导向,校本研修为主的全员培训工作,全面提升幼儿园教师的综合素质,促进教师队伍的发展,实现幼儿园的可持续发展。
二、研修目标、培养教师爱岗敬业、关爱幼儿的高尚情操,形成良好的师德修养,构建现代教育理念,促进幼儿园可持续发展。 2、牢固树立终身学习的理念,不断拓展教师的专业知识和文化素养,以适应现代教育的需求。 3、通过校本研修,解决教师在新课程实践中的问题与困惑,寻求解决问题的有效途径和方法并能在实践中充分运用。
三、、校本研修的内容完成进度
阶段
角色
任务
第一阶段
1月12
所有教师学员
1.登录、熟悉培训平台
2.完善个人信息……
教研组组长
1.创建本学科协作组,并引导本校本学科教师加入
2.制定本学科校本研修计划
第二阶段
1月12
所有教师学员
督促完成第二阶段学习、并能积极探讨
第三阶段
2
所有教师学员
督促完成第二阶段学习、并能积极探讨
第四阶段
3
所有教师学员
督促完成第二阶段学习、并能积极探讨
第五阶段
4
所有教师学员
督促完成第二阶段学习、并能积极
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