全等三角形复习资料(搜集整理版).pdfVIP

资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群 特别鸣谢资源原创者，本人仅仅便于自己的备课整理排版了一下。 第十一章 全等三角形复习 一、全等三角形 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它 的全等形。 2 、全等三角形有哪些性质 （1）：全等三角形的对应边相等、对应角相等。 （2 ）：全等三角形的周长相等、面积相等。 （3 ）：全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 3、全等三角形的判定 边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”) 边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”) 角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”) 角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”) 习 习 习 习 斜边.直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL”) 证明两个三角形全等的基本思路： 4 、证明两个三角形全等的基本思路： 找第三边 (SSS) （1）：已知两边 找夹角 （SAS) 找是否有直角 (HL) 找这边的另一个邻角(ASA) 已知一边和它的邻角 找这个角的另一个边(SAS) (2):已知一边一角 找这边的对角 (AAS) 已知一边和它的对角 找一角(AAS) 已知角是直角，找一边(HL) 找两角的夹边(ASA) (3):已知两角 找夹边外的任意边(AAS) 习 习 二、角的平分线： 1、（性质）角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 2 、（判定）角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 三、学习全等三角形应注意以下几个问题： （1)要正确区分“对应边”与“对边” ，“对应角”与 “对角” 的不同含义； （2 表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上； （3 ）“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等” 的两个三角形不一定全等； （4 ）时刻注意图形中的隐含条件，如 “公共角” 、“公共边”、“对顶角” 第十二章 轴对称 一、轴对称图形 1. 把一个图形沿着一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫 做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线 （成轴）对 称。 2. 把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能与另一个图形完全重合，那么就说这两个图