守望公共家园.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
守望公共家园 导入新课: 网页浏览导入 提问“假如你生活在这样的农村里,你会怎样行使自己的权利吗?引导学生思考问题:“我要竞选?” 然后,把全班学生分成几个小组,分别就竞选需要注意问题进行讨论。各小组成员通过讨论,起草解决问题的建议。 模拟竞选: 指定学生候选人发表竞选演说,宣读自己的施政纲领. 学生进行投票,并要求学生无论选择了甲、乙、丙、丁哪位候选人,都应该说明选或不选的理由。 提供表格,让学生参考。 决定投票的因素 支持 反对 品行 工作能力     工作经验     工作作风     文化程度     健康状况     年龄     结论     课堂总结: 守望公共家园,正确的行使自己的权力.

文档评论(0)

wtky2958 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档