年、月、日的认识(5).ppt

（二）年、月、日的关系和记忆法 我们已经知道了一年有12个月,7个大月，四个小月和一个特殊月。那怎么记住一年中的大小月呢？ 介绍：（1）拳头记忆法； （2）歌诀记忆法。 三、综合应用，解决问题 一、填一填 1、一年中连续的两个月都是大月的月份是（ ）月和（ ）月。 2、中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的，到2009年（ ）月 （ ）日建国（ ）周年 。 二 、判断 1、凡是单月都是大月。 （ ） 2、小明的爸爸到北京去开会，9月31日才会回来。（ ） 3、2015年的三月、四月、五月一共有 92天。 （ ） 三、综合应用，解决问题 一、填一填 1、一年中连续的两个月都是大月的月份是（ ）月和（ ）月。 2、中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的，到2009年（ ）月 （ ）日建国（ ）周年 。 二 、判断 1、凡是单月都是大月。 （ ） 2、小明的爸爸到北京去开会，9月31日才会回来。（ ） 3、2015年的三月、四月、五月一共有 92天。 （ ） 2. 三、综合应用，解决问题 （1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？ （2）学习机今天坏了，在保修期内吗？ （3）灭火器从哪年开始必须进行检验？ （二）年、月、日的关系和记忆法 我们已经知道了一年有12个月,7个大月，四个小月和一个特殊月。那怎么记住一年中的大小月呢？ 介绍：（1）拳头记忆法； （2）歌诀记忆法。 一、谈话引入，初步了解 你还知道哪些关于年月日的知识？ 二、探究学习 小组交流：说说你们有什么发现？ 活动要求：四人一组，认真观察你们组的年历卡，将每月的天数记录在表格中。填写完后，选一名组长汇报结果。 年份 天数 月份 （二）年、月、日的关系和记忆法 我们已经知道了一年有12个月,7个大月，四个小月和一个特殊月。那怎么记住一年中的大小月呢？ 介绍：（1）拳头记忆法； （2）歌诀记忆法。 下面的歌诀，可以帮我们 记住大月的月份。 三、综合应用，解决问题 一、填一填 1、一年中连续的两个月都是大月的月份是（ ）月和（ ）月。 2、中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的，到2009年（ ）月 （ ）日建国（ ）周年 。 二 、判断 1、凡是单月都是大月。 （ ） 2、小明的爸爸到北京去开会，9月31日才会回来。（ ） 3、2015年的三月、四月、五月一共有 92天。 （ ） 2. 三、综合应用，解决问题 （1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？ （2）学习机今天坏了，在保修期内吗？ （3）灭火器从哪年开始必须进行检验？ （二）年、月、日的关系和记忆法 我们已经知道了一年有12个月,7个大月，四个小月和一个特殊月。那怎么记住一年中的大小月呢？ 介绍：（1）拳头记忆法； （2）歌诀记忆法。 三、综合应用，解决问题 一、填一填 1、一年中连续的两个月都是大月的月份是（ ）月和（ ）月。 2、中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的，到2009年（ ）月 （ ）日建国（ ）周年 。 二 、判断 1、凡是单月都是大月。