六年级上数学课件-圆的认识.ppt

画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 想一想：怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？ （1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离(即半径)； 半径决定圆的大小 （2）把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心) ； 圆的画法 圆心决定圆的位置 （3）把装有铅笔的一只脚旋转一周， 就可以画出圆 想一想：怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？ 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 填表： 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2 正方形 长方形 三角形 梯形 平行四边形 由（ ）围成的平面图形 线段 由（ ）围成的平面图形 曲线 O 我们把圆中心的这一点叫做圆心 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 同圆内，直径有无数条， 长度都相等。 o ? r O 半径 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 o ? 同圆内，半径有无数条， 长度都相等。 o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 填表： 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2 为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？ 想一想：怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？ 圆规 （1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离(即半径)； 半径决定圆的大小 （2）把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心) ； 圆的画法 圆心决定圆的位置 （3）把装有铅笔的一只脚旋转一周， 就可以画出圆 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 我的收获 （1）今天我学习了圆的知识。我知 道用O表示（ ），用r表示 （ ），用d表示（ ）。直 径和半径的关系是（ ）。 （2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 半径 r 直 径 d 圆心 半径 直径 d＝2r或 r ＝ 2 d 圆心 半径 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 想一想：怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？ （1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离(即半径)； 半径决定圆的大小 （2）把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心) ； 圆的画法 圆心决定圆的位置 （3）把装有铅笔的一只脚旋转一周， 就可以画出圆 想一想：怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？ 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 填表： 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2