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资料下载来源：中考数学复习资料群：797817218，初中数学交流群：579251397，初中数学教师群
2011届中考数学一轮复习之实际问题与函数
知识与技能：
能通过对实际问题的分析，寻找出变量之间的函数关系，并能利用函数的图象和性质求
出实际问题的答案。
过程与方法：
经历猜想、验证、归纳的过程，体会函数模型是解决实际问题的一种重要的数学模型，
从而获得解决问题的经验。
情感态度与价值观：
养成积极探索的学习态度，感受数学的应用价值，培养学数学用数学的观念。
教学过程：
一．推测植物的生长与温度的关系
科幻小说 《实验室的故事》中，有这样一个情节：科学家把一种珍奇植物分别放在不同
温度的环境中，经过一定时间后，测试出这种植物高度的增长情况 （如下表）。
温度t/℃ －8 －6 －4 －2 0 2 4 6
植物高度增长量 1 24 39 49 49 41 25 1
l/mm
由这些数据，科学家推测出最适合这种植物生长的温度。
你能想出科学家是怎样推测的吗？
二．观察图像：
实际生活中有近似地反映图中关系的情景吗？
建设新农村，农村大变样.向阳村建起了天然气供应站，气站根据实际情况，每天从零
点开始至凌晨4点，只打开进气阀，在以后的16小时(4 ∶00—20 ∶00)，同时打开进气阀和
供气阀，20 ∶00—24 ∶00只打开供气阀，已知气站每小时进气量和供气量是一定的，如果
3
图中反映了某天储气量 (米 )与 (小时)之间的关系，如图所示：
y x
用心 爱心 专心 1
资料下载来源：中考数学复习资料群：797817218，初中数学交流群：579251397，初中数学教师群
(1)求0 ∶00—20 ∶00之间气站每小时增加的储气量；
y x
(2)求20 ∶00—24 ∶00时， 与 的函数关系式，并画出函数图象；
(3)照此规律运行，从这天零点起三昼夜内，经过多少小时气站储气量达到最大？并求
出最大值.
三．谈谈你的感受：
四．请你做一做：
为了鼓励小强勤做家务，培养他的劳动意识，小强每月的费用都是根据上月他的家务劳
动时间所得奖励加上基本生活费从父母那里获取的。若设小强每月的家务劳动时间为x小
时，该月可得 （即下月他可获得）的总费为y元，则y （元）和x （小时）之间的函数图像
如图所示。
（1）根据图像，请你写出小强每月的基本生活费为多少元；父母是如何奖励小强家务劳
动的？
（2）写出当0≤x≤20时，相对应的y与x之间的函数关系式；
（3）若小强5月份希望有250元费用，则小强4月份需做家务多少时间？
1.某产品的生产流水线每小时可
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