直映作文基础班游戏活动的记叙方法.pptxVIP

快乐在游戏中翔 ————游戏活动的记叙方法下图的小朋友在玩什么游戏呢？你能看出来吗？老鹰抓小鸡丢手绢跳 绳说一说： 大家平时最爱玩哪些游戏，游戏规则是怎样的，玩游戏时同学们都有哪些有趣的表现呢？欣赏下面两篇例文，比一比它们在写法上有什么相同的地方，又有什么不同的地方。相同之处：1.一开头交代了玩游戏的时间、地点、人物。 2.介绍了游戏的规则。 3.写游戏的过程。 4.总结参加游戏的感受。不同之处： 前篇“我”扮演的是“象”，以“象”的角度记叙。主要抓住“看”。 后篇“我”扮演的是“盲人”，以“盲人”的角度记叙。重点在于“听”盲人抓象 今天上午，晴空万里。老师带领我们到水泥地上玩“盲人抓象”的游戏，我们很兴奋。 老师在地上画了一个圈，请两个同学用布蒙上眼睛做“盲人”，剩下的同学做“象”。“象”只能在直径3米的圈内活动。“盲人”把“象”捉到了，就算胜利。 游戏开始了。“盲人”张开双臂，像老鹰似的扑来扑去。“象”到处乱窜，有的像老鼠似的从“盲人”的手臂底下钻过去；有的猫着腰，轻轻地绕到“盲人”的背后；有的干脆缩成一团，大气不敢出。 我是“象”。我在“盲人”身边一会儿跑到东，一会儿窜到西，还忍不出“咯咯咯”笑。“盲人”听到我的笑声，一个急转身抱住了我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“盲人”却得意地叫着：“我抓住你了。”我还想从“盲人”手里挣脱出来。“盲人”又叫道：“你还想跑，没