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- 2020-03-24 发布于安徽
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特色班级精神文化建设 实施方案
2011-03-31 10:12:41 来源 : 作者 : 【大 中 小】 浏览 :627 次 评论 : 0 条
一、课题题目
特色班级精神文化建设
二、课题的提出
新的《课程标准》提出: “教育面对的是一个个具有独立个性的学生,教育应促
进每一位学生的个性发展。 ”班级是学生彰显个性,实现发展的重要基地,什么样
的班级就塑造出什么样的学生。要想培养出有创造性的特色学生,必须构建有个性
化的班级精神文化,让学生能无时不刻地进行班级精神文化的熏陶。
班级是学校的细胞,它既是学校教育工作的基层单位,也是学生学习、活动
的集体。同时班级也是学生社会化的机构, 他们通过参与班级建设的过程和经历,
产生的体验和感悟, 将在他们生命发展的历程中留下鲜明的痕迹, 而丰富多彩的
集体活动和人际交往能培养学生不同的兴趣、 爱好、特长, 形成和发展学生的心
理特征和个性品质。 同时班级里每个成员的个性化, 也有助于班级的巩固和发展。
班级精神文化
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