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资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群
全国课外培训前五强 愉快教育 成功教育
卓越教育教案专用
学生姓名 授课时间： 授课科目：数学
教学课题 勾股定理知识点解析（二）
重点、难点 能准确证明勾股定理，并能将以灵活运用。
教师姓名 年级： 初二 课型:复习课
一、作业检查
作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□
二、课前回顾
对上次家庭作业进行检查并评讲
三、知识整理
知识点 1.勾股定理
（1）勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果用 a b 和 c 分别表示直角
2 2 2
三角形的两直角边和斜边 （即：a +b ＝c ）
注意：○1 勾股定理揭示的是直角三角形三边关系的定理，只适用于直角三角形。○2 应用勾股定理
时，要注意确定那条边是直角三角形的最长边，也就是斜边，在Rt△ABC 中，斜边未必一定是 c ，
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当∠A=90 时，a ＝b + c ；当∠B=90 时，b ＝a + c
例 1． 1）如图 1 所示，在 Rt△ABC 中，∠C=90,AC=5，BC=12，求 AB 的长；
2）如图 2 所示，在 Rt△ABC 中，∠C=90,AB=25，AC=20 ，求 BC 的长
A
2
3）在 Rt△ABC 中,AC=3 ，BC=4，求 AB 的值
C B
图 1
C A
B
图 2
1/12
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知识点 2.勾股定理的证明
（1）勾股定理的证明方法很多 可以用测量计算 可以用代数式的变形 可以用几何证明 也可
以用面积（拼图）证明，其中拼图证明是最常见的一种方法。
思路：
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