从教师的四项基本技能来研究如何提高自己的专业能力体会.docxVIP

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  • 2020-03-23 发布于河南
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从教师的四项基本技能来研究如何提高自己的专业能力体会.docx

从教师的四项基本技能来研究如何提高自己的专业能力体会 在全面深化基础教育课程改革的新时期,作为一名教师,要认真做好教育教学工作,成为一名让学生们喜爱的好教师,必须遵循四项教育基本原则:一是对学生亲和友善,二是认真上好每一节课,三是培养学生良好学习行为习惯,四是虚心学习,锐意改革。这也可以称之谓做好教育教学工作的四件法宝。 一、亲切善待孩子们——对每一个学生负责 就是要树立正确的学生观,要满怀爱心,亲和友善,亲切地善待全体孩子,做到对每一个学生负责,这是做好教育教学工作的基本的前提。对每一个学生负责,就是要公平、公正地对待每一个学生,循循善诱,因材施教,促使每一个学生学会做人、学会求知、学会健体、学会共处,在德智体美诸方面生动、活泼地发展,健康成长,成功成才。 教师要亲切善待每一个学生,做到公平公正,满怀爱心,真诚尊重,亲切和善,能够设身处地,以学定教,努力改进教学方法,优化教学过程,提升教育质量,促进全体学生全面提高综合素养,健康成长。 要相信学生,充分信任学生。多具慧眼,善于发现学生的闪光点——优点、特点、长处和优势,多肯定,多表扬,多鼓励,善于激励,指引学生努力和发展的 方向。要注重爱护学生的好奇心、想象力和创新欲望,引导学生多看、多问、多说、多写、多记、多练、多操作,着力培养学生的兴趣、爱好和特长,培养学生的质 疑能力、动手能力、实践能力和创新精神。

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