李万贤教学总结.docVIP

总结反思 与时俱进 ———2014年教育教学工作总结 李万贤 娇娇夏阳，激情如火。又是一个学期逝去时，我们都习惯于总结和展望，看看过去的一年有什么对不住岁月的地方，想一想未来的一年该有怎样的打算。 —————安贫乐道，但不思进取。教师的清贫，我能接受。因为比起上一辈来，我们已生活在人间的天堂。今天我应该反思的是：既然离不开这份工作，既然注定守住这份清贫，为何不去干得更好呢？ 正是自己的不思进取，加之当今世界变化极快，自己以前的知识迅速老化，教学的方法已经僵化，教学生越来越吃力。我在怀疑自己的本领，我在恐慌自己的本领。这是带有教训的经验，这是我工作的反思，也是自我的超越。 —————淡泊名利，但未独善其身。我曾经这样来评价自己：“一杯清茶送走春秋冬夏，两只淡烟笑看日出日落，一本好书看破红尘凡事。”这看起来是一种乐观对生活的态度，然而了观中含有消极，安于现状，不思进取仍是我工作中的弱点。这是我想起了长者的一句话“人需要有点野心”，是的，有野心才能促人奋进，有野心才能催人超越，为事业而野心勃勃，为事业而雄心壮志，这也许是每个人工作的力量源泉。 面对浮躁的社会，不朽的炒作，当教师也许该淡泊名利，但是在淡泊名利的同时别忘了独善其身，独善其身才能经得起风雨，才能经得起腐蚀，才能安于自己的事业。把教育当作了养家糊口的谋生手段，工作是为了守住那点铜锈，是为了守住这份不错的职业，这是我内心的表白，也是很难脱掉的糖衣。 ——————想薄发，但未厚积。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。但是知识用时方恨少，总感觉到自己语言贫乏，观点陈旧，思想僵化，意识到了这一点，也就有了学习的需要。 —————新学年新气象。在新的一学年，我仍以全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力为主旋律，深入扎实地实施素质教育，进一步提高育人质量和效益。借这次新课改的东风，认真查找前一阶段工作中存在的不足与差距，积极为学生的全面发展创造良好的条件和宽松的环境，努力使我的教育观念、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法适应不断发展的素质教育的要求，建立符合创新教育需求的课堂教学模式，重视活动教学，设计以学生学习和创造为核心的教学方法，创设民主、和谐的教学环境，培养学生自主意识、创新精神和创造能力。 这是一份经验，也是沉甸甸的教训；是反思，也是正视自己；是自我批评，也是自我超越；是结束，也是开始。新的一年对自己有个新的期盼吧！