第二单元《写作：学会记事.pptxVIP

写作：学会记事学习目标1.能够理解和掌握叙事的要求、叙事的方法、以及写作这类文章的技巧；2.学会准确运用书面语表达自己要说的话，选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。知识讲解如何记事才能让作文具有打动人心的力量呢？第一，明记叙要素。 要交代清楚时间、地点、人物，以及事情的起因、经过和结果，即“记叙的六要素”。事情的经过详细起因和结果简略经典回顾例如莫怀戚的《散步》我们来看看本文是怎样把事情写清楚的。 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。事件人物地点散步的时间:?初春散步的原因:?母亲身体不好，应该多走走。 详写第6自然段发生分歧，母亲要走大路，儿子要走小路。散步的经过:?散步的结果?:互敬互让，我背母亲走小路。?主旨 表现出一家人之间的互敬互爱、和睦相处的深厚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。经典回顾第二，传真情实感。关键是要写自己亲身经历的，感同身受的事，说发自内心的话。例如史铁生的《秋天的怀念》1.我发脾气时，母亲劝慰我。 亲身经历，对母亲的挚爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔。2.母亲重病缠身，却不告诉儿子，不 想给儿子增添痛苦。3.母亲央求我去看花。4.母亲的临终嘱托。 经典回顾三，还要学会锤炼语言。学习使用一些能够贴切表达情感的句子，抓住一些感人的细节。《秋天的怀念》思考探究的第二题，1.母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。2.母