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- 2020-03-24 发布于河南
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课题:1.5.1有理数的乘方(1)
【学习目标】:
1、理解有理数乘方的意义;
2、掌握有理数乘方运算;
3、经历探索有理数乘方的运算,获得解决问题经验;
【重点难点】:有理数乘方的运算。
【导学指导】
一、知识链接
拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复多次,就能把这根很粗的面条,拉成许多很细的面条.想想看,师傅如果捏合6次后,就拉出 根面条.
二、合作探究
1、分小组合作学习P41页内容,然后再完成好下面的问题
1) 叫乘方, 叫做幂,在式子an中 ,a叫做 ,n叫做
2)式子an表示的意义是
3)从运算上看式子an,可以读作 ,从结果上看式子an,可以读作 ;
2、新知应用
1、将下列各式写成乘方(即幂)的形式:
(1).(-2)×(-2)×(-2)×(-2)= .(怎么读)
(2).(—)×(—)×(—)×(—)= ;(怎么读)
(3).?????……?(2010个)= (怎么读)
2、例题,P41例1自学完成
从例题1 可以归纳得出:负数的奇次幂是 数,负数的偶次幂是 数,
正数的任何次幂都是 数,0的任何正整次幂
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