谈生命赛教2012年.docVIP

谈生命 【教学目标】 1．知识与能力 (1)理解文章蕴含的深刻哲理，认识生命的本质和生命的意义，培养积极的人生观。 (2)反复朗读，提高诵读水平，感受文章的优美语言。 (3)欣赏散文，品味其中的情思和意蕴。 2．过程与方法 (1)反复朗读，感受鲜活的形象，揣摩文中哲理性思考。 (2)合作探究品味精美语句，领悟作者对生命本质的认识。 3．情感与价值观 (1)理解生命的意义，勇于战胜困难，热爱生命，积极投入生活。 (2)培养生命不息，奋斗不止的意志和豁达乐观的精神。 【重点、难点】 1．理解作者的人生感悟和理性的思考，树立正确的人生观。 2．品味、探究精妙语言的内涵。 3．理解课文中联想和想象的作用。 4．体会本文中比喻修辞的巧妙运用。 【教法学法】 1．联想、想象、揣摩、品味。感受文中鲜活的形象，揣摩文中的哲理性思考。 2．注重朗读和背诵，领悟作者对生命本质的认识。 3．仿写、扩写文中经典语句。 4．同步资源播放生命的相关音乐及视频创设情境，进行研究式学习和体验式学习。 【课时安排】 一课时。 【教学过程】 一、导入 同步资源播放《生命的起源与进化》。 二、作者、背景介绍 1．检查学生的资料搜集情况。 2．同步资源提供视频“结识冰心”及冰心图文资料。 3．写作背景介绍。 三、阅读，整体感知文意 1．自由读，初步了解小说内容。 本文是一篇抒情散文，通过谈生命像什么，来认识生命的本