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- 2020-03-24 发布于河南
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1、自己读课文一遍,读完后标出段的序号,圈出文中生字,大声读两遍。 2、小组内学习生字,每人选两个教大家记,说词语。 liǎ zhāi bó ér qiě tī yǐn 俩 摘 伯 而 且 踢 引 读4---10段,思考: 地球爷爷的手是什么? 地球爷爷的手有什么用? 地球 他俩 摘桃子 伯伯 而且 踢球 地心引力 是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。 小猴对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?” 猴爸爸还没有回答,也没有动手,只见几个桃子自己从树上掉了下来。 地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。” 我有很大很大的力气,能让_______。 地球爷爷的话刚说完,几个桃子又从树上掉了下来。 小兔小猴跳啊跳,跳得高高想摘桃,可惜人矮够不到,猴子伯伯来帮忙。他俩觉得很奇怪,猴子伯伯没动手,桃子自己往下掉。地球爷爷忙开口,地心引力帮的忙。力大而且看不到,就算足球踢得高,最后也得往下掉。
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