2019-2020学年高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏学案:第一单元 6 推荐作品 篇目一 咏怀八十二首(其一) .docVIP

2019-2020学年高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏学案:第一单元 6 推荐作品 篇目一 咏怀八十二首(其一) .doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 推荐作品 咏怀八十二首(其一) 杂诗十二首(其二) 越中览古 一剪梅 今别离(其一) 篇目一 咏怀八十二首(其一) 一、认字音 寐(mèi)    薄帷(wéi)   襟(jīn) 孤鸿(hónɡ) 徘徊(pái)(huái) 二、识词语 1.夜中不能寐 寐:入睡 2.薄帷鉴明月 鉴:照 3.孤鸿号外野 号:哀号 4.徘徊将何见 徘徊:来回走 三、背佳句 1.夜中不能寐,起坐弹鸣琴。 2.薄帷鉴明月,清风吹我襟。 3.孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。 说作者 【简历】 阮籍(210-263),字嗣宗,陈留尉氏(今河南尉氏)人。“建安七子”之一阮瑀的儿子。崇奉老庄之学,政治上则采取谨慎避祸的态度。阮籍在政治上有济世之志,曾登广武城,观楚、汉古战场,慨叹“时无英雄,使竖子成名”!当时明帝曹叡已亡,由曹爽、司马懿夹辅曹芳,二人明争暗斗,政局十分险恶。曹爽曾召阮籍为参军,他托病辞官归里。正始十年(249),曹爽为司马懿所杀,司马氏独专朝政。司马氏杀戮异己,被株连者很多。阮籍本来在政治上倾向于曹魏皇室,对司马氏集团怀有不满,但同时又感到世事已不可为,于是他采取不涉是非、明哲保身的态度,或者闭门读书,或者登山临水,或者酣醉不醒,或者缄口不言。不过在有些情况下,阮籍迫于司马氏的淫威,也不得不应酬敷衍。他接受司马氏授予的官职,先后做过司马氏父子三人的从事中郎,当过散骑常侍、步兵校尉等,因此后人称之为“阮步兵”。他还被迫为司马昭自封晋公、加九锡写过“劝进文”。因此,司马氏对他采取容忍态度,对他放浪佯狂、违背礼法的各种行为不太过刁难,最后得以终其天年 【作品】 代表性作品有散文《大人先生传》,《咏怀》诗八十二首等 【评价】 三国魏文学家、思想家、诗人。其与嵇康、刘伶等六人为友,常集于竹林之下肆意酣畅,世称“竹林七贤” 寻背景 魏晋南北朝,在中国历史上是一个混乱的过渡时期,但是从人生的角度看,它是“人的觉醒”的时代。魏晋士人无论是为了顺应环境、保全性命,还是为了寻求山水、安息精神,由于蕴藏着人生的忧虑、惊惧,他们的情感实际上是处在一种异常矛盾的状态中。外表尽管显得轻视世事、洒脱不凡,内心却更强烈地执着于人生,非常痛苦。这构成了魏晋风度内在的深刻的一面。阮籍的《咏怀》诗八十二首正是对此最好的说明。 链常识 五言诗——古代诗歌体裁,全篇由五字句构成的诗。五言诗是在两汉民谣和乐府民歌中首先产生和发展起来的。今存最早的文人五言诗一般认为是东汉班固的《咏史》。东汉末年《古诗十九首》的出现,标志着五言诗已经达到成熟阶段。五言诗扩充了诗歌的容量,能够更灵活细致地抒情和叙事。在音节上,奇偶相配,也更富于音乐美。唐代以前的五言诗通称为“五言古诗”或“五古”。 知文意 此诗列八十二首《咏怀》诗的第一篇,如同序诗。 这首诗写诗人深夜弹琴的苦闷和孤独不安的忧思,诗人用象征的手法,通过夜中难寐、徘徊户外的一系列举动和眼前所见所闻,抒发了一种既难以名状又难以排遣的深沉愁绪。 明文脉 赏技巧 1.“起承转合”,浑然天成 先写室内弹琴,由明月照入,清风吹进,自然转入室外,写听到孤鸿、翔鸟的鸣声,再踱身室外。最后一句,照应首句,以“忧思”解释“不能寐”的原因。 2.写景抒情,含蓄蕴藉 诗人没有直接点明诗中所抒发的“忧思”,却写道“薄帷鉴明月,清风吹我襟”,几分凉意的清风吹拂衣襟,营造一种凄美氛围。景中有人,写景是为了写人,比直接写人更富有艺术效果。“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林”,以动写静,写出寂静、凄清的环境,以映衬诗人孤独苦闷的心情。景中有情,情景交融。 3.渲染环境,角度俱全 “薄帷鉴明月”“清风吹我襟”“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林”,分别从视觉、触觉、听觉方面渲染了孤寂、清冷、哀伤的环境,而这样的环境又寄寓了诗人的思想感情。

您可能关注的文档

文档评论(0)

荣辱不惊 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档