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- 2020-03-24 发布于上海
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长方形;;1、小组长拿出信封里的长方形,先交流再利用信封里的学具,用你们喜欢的方法(可以是量一量,折一折,比一比)来验证长方形的特证。
2、在小组内说一说是怎样验证的?结果怎样?;;;;;1.在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。;;3、猜一猜; 在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。;再
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