2020人教版PEP三年级英语下册知识点全册教案.pdfVIP

精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2020 人教版 PEP三年级英语下册知识点全册教案 1 精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 教学内容 Let ’s talk part A 教学目标 A: 能听会说“ I ’ m from …”； B: 能理解课文内容： Boys and girls ,we have two new friends today 巩固； C: 能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。 三、 【教学重点】 句型： We have a new friend today. I ’m from the USA 词汇： welcome, America, Canada, China 四、 【教学难点】 Welcome 的发音。 五、教具：录音机、卡片、国旗 六、教学方法： Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion. 七、课时类型：新授课 课时 1 课时 教学过程： 1. 热身 / 复习（ Warm-up/Revision ） （1）播放英语歌“ Hello ”的录音，让学生跟着录音演唱。 （2 ）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。 2．新课展示（ Presentation ） 接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入 We have a new friend. 如没有新同学就安 排个学生戴上 Amy 的头饰，引出该句。 T: 带领全班一起说 Amy! Welcome!注意不要将 Welcome 的发音发错了。 （2 ）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演 Bai Ling: Hi, I ’m Bai Ling. I ’m from China.( 手中挥动中国国旗 ) 。 利用国旗卡片，教读 China, America, Canada 三国的名字。 （3） 教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟 人式的自我介绍。 （4 ）再进行介绍他人的操练。 3．趣味操练（ Practice ） 用“开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他 / 她问好。 表演对话内容。 （3）鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。 4 ．课堂评价（ Assessment ） 内容：活动手册 P1。 目标：通过听力练习，检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解题意。正确一小题，可以 涂一朵小花。 5．课外活动（ Add-activities ） （1）听录音，仿读对话 （2 ）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。 6.Homework 板书： 2 精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 Unit 1 Welcome back to school part A Let ’s talk I ’m from … 教学反思： 第二课时 教学内容 Let ’s learn 教学目标 （一）知识目标： 1. 学习 UK,Canada,USA,China, 要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“ I ’m from … 2. Let ’s chant 通过歌曲巩固本课单词。 （二）能力目标：培养学生的听说读写能力和合作学习能力。 （三）情感目标：培养学生的爱国主义情感。 三、教学重点： 学习 UK,Canada,USA,China, 要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“ I ’m from … 四、教学难点：通过歌曲巩固本课单词。 五、教具：录音机、卡片